O PAPEL DO ESTUDANTE É O DE CONSTRUIR SEU CONHECIMENTO O PAPEL DO PROFESSOR NÃO É MAIS DO ESPECIALISTA, MAS DE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM APRENDER A APRENDER.

Apresentação em tema: "O PAPEL DO ESTUDANTE É O DE CONSTRUIR SEU CONHECIMENTO O PAPEL DO PROFESSOR NÃO É MAIS DO ESPECIALISTA, MAS DE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM APRENDER A APRENDER."— Transcrição da apresentação:

1 O PAPEL DO ESTUDANTE É O DE CONSTRUIR SEU CONHECIMENTO O PAPEL DO PROFESSOR NÃO É MAIS DO ESPECIALISTA, MAS DE FACILITADOR DA APRENDIZAGEM APRENDER A APRENDER NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM : Renato Vairo Belhot

2 O QUE SIGNIFICA “APRENDER”? Conhecer as maneiras pelas quais Percebemos e Processamos as informações que chegam até nós. “portanto, existem preferências por aprender”. Cada um de nós tem suas próprias preferências por aprender, isto é, SEU PRÓPRIO ESTILO DE APRENDIZAGEM.

3 ESTILO DE APRENDIZAGEM : Uma combinação de diversas dimensões psicológicas e cognitivas, em variadas intensidades, que nos fazem perceber e processar as informações de modo particular. FORMALMENTE: o meio consistente e habitual que usamos para adquirir ou compartilhar conhecimento através do estudo, experiência ou ensino. PRECISAMOS CONHECER QUAIS SÃO ESSES MEIOS E A INTENSIDADE COM QUE OS USAMOS.

4 PARA CONHECER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES E REVERTER ESSE CONHECIMENTO NA MELHORARIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. LINK-> http://questionarioinorg.npt.com.br/ No Banco de Dados estão disponíveis dois modelos: Felder e Soloman Keirsey e Bates Cada um deles com dimensões específicas. PARA QUE?

5 DIMENSÕES DE FELDER E SOLOMAN ATIVO X REFLEXIVO SENSORIAL X INTUITIVO VISUAL X VERBAL SEQUENCIAL X GLOBAL

6 DIMENSÕES DE KEIRSEY E BATES EXTROVERTIDO X INTROVERTIDO SENSORIAL X INTUITIVO RACIONAL X EMOCIONAL ESTRUTURADO X FLEXÍVEL

7

8

9

10

11

12 Selecione o questionário a ser respondido

13 Informações básicas para responder aos questionários: 1)Preencha o Cadastro com informações pessoais. Você receberá um e-mail com seus resultados. 2) Todas as perguntas têm somente 02 alternativas de resposta. Escolha a que mais se aproxima da sua maneira de ser ou proceder. Seja espontâneo ao responder, isto é, não racionalize as respostas. Ao responder, evite esta atitude: “Nesta situação eu faria isso, mas vou escolher o que deveria fazer”.