Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde Disciplina: Pesquisa em saúde O PROJETO DE PESQUISA Prof. Lucimare Ferraz.

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1 Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde Disciplina: Pesquisa em saúde O PROJETO DE PESQUISA Prof. Lucimare Ferraz

2 [Projeto: do lat. Projectu significa ‘lançado para diante’.] 1.Ideia que se forma de executar ou realizar algo, no futuro; plano, intento, desígnio (Aurélio Buarque de Holanda) Para Minayo (1999), o pesquisador para construir um projeto de pesquisa, deverá contemplar as dimensões: - Técnica: regras científicas para a construção do projeto; - Ideológica: relaciona-se às escolhas do pesquisador; -Científica: ultrapassa o senso comum.

3 Ciclo da pesquisa (DESLANDES e MINAYO, 2002) Construção do projeto de pesquisa

4 PROJETO DE PESQUISA Primeiro passo: Tema Área de interesse Delimitação do tema Recorte: foco Problema Objeto de estudo

5 Tema Interesse profissional Habilidades Linha de pesquisa Exemplo de tema: riscos ocupacionais

6 Delimitação do tema O queQuemOnde Exemplo de delimitação do tema: os riscos ocupacionais do trabalhador rural atuante na região oeste do estado de Santa Catarina.

7 Delimitação do tema Pesquisa exploratória sobre o tema Lacunas cientificas QuestionamentosProblema

8 Questionamentos Quais são os riscos ocupacionais presentes na atividade leiteira na região oeste do estado de Santa Catarina? Que ações os profissionais da saúde desenvolvem para proteger o trabalhador rural dos riscos ocupacionais presentes na atividade leiteira, na região oeste do estado de Santa Catarina? Quantitativo Qual é o significado de estar exposto aos riscos ocupacionais na ótica de trabalhadores da atividade leiteira? Como os profissionais da saúde percebem dos riscos ocupacionais presentes na atividade leiteira, no município de Chapecó? Qualitativo

9 Temos que fazer pesquisa sobre pequenos problemas para chegar a grandes respostas. Esse é o modo de encarar a pesquisa científica. Rita Levi-Montalcini - Prêmio Nobel de filosofia/medicina em 1986. “O segredo da minha vitalidade é que eu vivo de hora em hora, constantemente envolvida com pesquisas científicas e com os problemas sociais. Eu não tenho tempo para pensar em mim… Minha vitalidade é derivada da total indiferença por mim mesma”. “O progresso depende de nosso cérebro. A parte mais importante de nosso cérebro, a que é neocortical, deve ser usada para ajudar os outros e não apenas para fazer descobertas.”

10 Objetivos Os objetivos e as questões de pesquisa devem ser congruentes entre si. Exemplo... Tema: A televisão e a Criança. Problema: Quais são os programas de televisão favoritos das crianças da Cidade do México? Objetivo: Descrever os programas de televisão favoritos das crianças da Cidade do México. (HERNÁNDEZ SAMPIER; FERNÁNDEZ COLLADO; BAPTISTA LUCIO, 2006)

11 ELEMENTOS DE UM PROJETO DE PESQUISA What – O que pesquisar (tema, problema e objetivos) Why – Por que pesquisar (justificativa) Where – Onde será o estudo (local) When – Quando será realizado(cronograma) Who – Por quem será realizado (pesquisadores) How many– Como será realizado (método/metodologia) How much – Quanto custará fazer (orçamento) A regra 5W2H

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13 WHAT WHY WHAT HOW MANY WHO WHEN HOW MUCH WHO WHY

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17 Por que elaborar um projeto de pesquisa? Carlos Paez Vilaró "Era uma casa muito engraçada, não tinha teto, não tinha nada. Ninguém podia entrar nela não, porque na casa não tinha chão. Ninguém podia dormir na rede, porque na casa não tinha parede. Ninguém podia fazer pipi, porque penico não tinha ali, mas era feita com pororó, era a casa de Vilaró" (Vinícius de Morais) CASAPUEBLO

18 Referências dessa aula: HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto; FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos; BAPTISTA LUCIO, Pilar. Metodologia de pesquisa. 3. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006. 583 p. DESLANDES, Suely Ferreira; MINAYO, Maria Cecilia de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 21. ed. Petrópolis: Vozes, 2002. 80 p.