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ESCOLAS: EBM. PADRE GERMANO BRANDT mês de Setembro Coordenadora Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenador de Área: Olavo Larangeira Telles da Silva.

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1 ESCOLAS: EBM. PADRE GERMANO BRANDT mês de Setembro Coordenadora Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenador de Área: Olavo Larangeira Telles da Silva Professor Supervisor: ALFONSO SANCELER BERNARDI Acadêmicos(as): AMANDA DALBOSCO, CAROLINA DA SILVA, GISLAINE GREPPA, JEFERSON DE SOUZA, JENIFER LUANA DIETRICH. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE

2 CRONOGRAMA DO PRIMEIRO SEMESTRE SetembroPLANEJAMENTO 01/09/15Finalização dos jogos Cooperativos 08/09/15Elaboração do cronograma 15/09/15Laboratório de Informática- Pesquisa referente Amarelinha 22/09/15Confecção das Amarelinhas 29/09/15Continuação das pinturas de Amarelinhas

3 INTRODUÇÃO A escola é o ambiente propício para a execução do exercício da aprendizagem e da ética, valores que esses acadêmicos, enquanto bolsistas, estendem do ensino superior para o ensino fundamental. A vivência proporcionada nesse programa serve de auxílio para o desenvolvimento trabalhado nas aulas de educação física, assim como para a formação de futuros professores.

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8 Análise dos Resultados Alcançados A brincadeira é a atividade principal da criança, nela o processo é mais importante do que o resultado da ação, ou seja, o resultado da brincadeira não é o mais importante, mas o momento em que a brincadeira se desenvolve. Ao brincar, a criança cria, inventa, simboliza uma situação imaginária, podendo assumir ao mesmo tempo diferentes papéis. Atente para a capacidade de interação de cada criança e o desenvolvimento do equilíbrio e da capacidade de salto e giro nos vários níveis de dificuldade oferecidos. Uso dessas observações para propor variações do jogo ou novas brincadeiras.

9 Referência http://www.apagina.pt/?aba=7&cat=181&doc=12757


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