HISTÓRICO

 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO – PREPARATÓRIA  CONCEPÇÃO PROFISSIONAL – HABILIDADES MANUAIS  CONQUISTAS :  CRIAÇÃO DA CARREIRA POR HIERARQUIA – CARGO COORDENADOR SOT- PRÓXIMO Á ENCARREGADA;  PRÉ REQUISITO - ESPECIALIZAÇÃO  APOSENTADORIA INTEGRAL COM SALÁRIO DOS ULTIMOS 5 ANOS;  CONTAGEM DE PONTOS POR TÍTULOS E TEMPO DE SERVIÇO;  REGULAMENTAÇÃO DA JORNADA DUPLA;  QUADRO DE APOIO NÃO É MENCIONADO

 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO- CONHECIMENTO CONSTRUÍDO PELAS INTERAÇÕES;  CONCEPÇÃO PROFISSIONAL – PROFESSOR PESQUISADOR E MEDIADOR  PRINCÍPIOS - da inclusão e indissociabilidade entre educar e cuidar  CONQUISTAS: RESPEITO AS DIRETRIZES NACIONAIS (CNE)- FUNDEF  HTPC – HTPL; ( NO MÍNIMO 25% FORMAÇÃO);  AMPLIAÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE 20H PARA 24H; CRIAÇÃO DA JORNADA DE 30 E 40 HORAS SEMANAIS;  FORMAÇÃO CONTINUADA;  CARREIRA HORIZONTAL – VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL;  TÍTULOS DE PÓS GRADUAÇÃO...PASSAM MAIS VALORIZADOS;

 CRIAÇÃO DOS CARGOS E CARREIRA: AUXILIAR EM EDUCAÇÃO, INSPETOR DE ALUNOS; OFICIAL DE ESCOLA;  ALTERAÇÕES DAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS: - PROGRAMA DE INCLUSÃO ( PARÁGRAFO ÚNICO DO ART. 39); - INCORPORAÇÃO DOS CUIDADOS NAS ATRIBUIÇÕES DE TODOS OS CARGOS;  PRE REQUISITO PARA INGRESSO DO PROF. EM PEDAGOGIA;  EXTINÇÃO DA JORNADA DUPLA;  CRIAÇÃO DA CARGA SUPLEMENTAR;  PRE –REQUISITOS – GRADUAÇÃO +FOCO NA EXPERIENCIA EM EDUCAÇÃO;  REGULAMETAÇÃO DA CRECHE COMO ESTAPA DE EDUCAÇÃO BÁSICA –ENQUADRAMENTO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO DAS MONITORAS DE CRECHES (COM MAGISTÉRIO E PEDAGOGIA) E ASSEGURADO UM PRAZO PARA QUE AS DEMAIS ADQUIRISSEM O PRÉ REQUISITOS.

 PROBLEMAS:  CARREIRA ASCENDENTE PARA DIRETORES E TÉCNICOS COM REBAIXAMENTO DOS SALÁRIOS INICIAIS.  CARGO MÁXIMO PARA ASCENSÃO DO MAGISTÉRIO EOT;  EXTINÇÃO DO SOT E CRIAÇÃO EOT;  CARGO DE AUXILIAR EM EDUCAÇÃO COM NÍVEL MÉDIO;  CRIAÇÃO DO ART. 10 – FUNÇÕES;  EXTINÇÃO DOS CARGOS DE ASSISTENTES DE DIREÇÃO;  CRIAÇÃO DA GLE;  ADMISSÃO DE ESTAGIÁRIOS POR SELEÇÃO;  PERÍODO DE RECESSO E FÉRIAS DETERMINADOS;  OS CARGOS DE APOIO SÃO TERCERIZADOS.

 SUPRESSÃO DOS QUADROS DE PROPORÇÃO TÉCNICOS POR ALUNOS/CLASSES;  RETIRADA DOS REQUISITOS DE EDUCAÇÃO DOS PRÉ REQUISITOS DOS TÉCNICOS;  DESIGUALDADE NO TRATAMENTO COM REBAIXAMENTO DOS SALÁRIOS INICIAIS DOS TÉCNICOS EM RELAÇÃO A OP E DIRETORES: DUAS REF. A MENOS DAS REFERENCIAS INICIAIS;  CRIAÇÃO DO CARGO DE COORDENADOR PED.  FUNDAMENTAL DE 9 ANOS;  EXTINÇÃO DO RECESSO DE JULHO PARA TÉCNICOS, OP E DIRETORES ESCOLARES;  CRIAÇÃO DE OPÇÃO DE FÉRIAS NO DECORRER DO ANO PARA DIRETORES, CP E OP.  O QUADRO TÉCNICO FICA MANTIDA AS OBRIGATORIEDADE DE FÉRIAS EM JANEIRO;  EXTINÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – VERTICAL TÍTULOS DE PÓS E PUBLICAÇÕES;  DEFINIÇÃO DE 2 AUXILIARES PARA CADA CLASSE DO INFANTIL 0A 3 ( ART.68);  AUXILIARES EM EDUCAÇÃO COMO APOIO À INCLUSÃO § 2º ART 68;  EXTINÇÃO DA FUNÇÃO DE PAP DO ART. 10;  ALTERAÇÃO REF ERENCIAS INICIAIS PARA INGRESSO - PROF. M1 PARA M2, DIRETORES E OPS M9 E 10 PARA M11; AUXILIARES REF.10 PARA REF.12; OFICIAL DE ESCOLA REF.8 PARA REF.10; INSPETOR DE ALUNO DO REF.2 PARA REF.8  AS REFERENCIAS DOS TÉCNICOS NÃO SEGUIRAM A MESMA REGRA AMPLIANDO A DESIGUALDADE NO TRATAMENTO;

 INCLUSÃO DA EJA NAS CARREIRAS DE PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA I E II;  RECESSO DE 7 DIAS EM JULHO PARA DIRETOR E COORDENADOR PEDAGÓGICO;  CARGAS HORÁRIAS PARA EJA :  PROF. BÁSICA I 24H – 15H/A +3HTPC+2HTPL+ 4 PARA ACOMP. PROJETOS  PROF BÁSICA II- EJA :  24 HORAS 17,5H/A+2HTPC+2 HTPL+2,50 ACOMP. PROJETOS; 18 H/A +3 HTPC+3 HTPL;  30 HORAS 24 H/A +3HTPC+3HTPL;  40 HORAS 34 H/A + 3HTPC + 3 HTPL  ACRÉSCIMOS NAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS DE ATUAÇÃO NA EJA.