ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profa. Terezinha Costa Hashimoto Bertin

PAIXÃO, Fernando. Poesia a gente inventa.São Paulo: Ática.

Anda que corre que pula que cai vem vai pro outro lado sai! Pega-pega Anda que corre que pula que cai vem vai pro outro lado sai! Corre em volta quem tá no meio zapa recomeça outra vez a corrida escapa! Só o bobo tolo fica tonto e cai!

RARIDADE Livro: Olha o Bicho José Paulo Paes Ilustração: Rubens Matuck

Raridade A arara é uma ave rara pois o homem não pára de ir ao mato caçá-la para a pôr na sala em cima de um poleiro onde ela fica o dia inteiro fazendo escarcéu porque já não pode voar pelo céu. E se o homem não pára de caçar arara, hoje uma ave rara, ou a arara some ou então muda o seu nome para arrara.

VERIFICAR EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS PELAS LINGUAGENS VERBAL E NÃO VERBAL

CONSTRUIR SENTIDOS PARA O TEXTO (descobrir implícitos) LER CONSTRUIR SENTIDOS PARA O TEXTO (descobrir implícitos)

LETRAMENTO . 1986: termo utilizado pela primeira vez no Brasil, por Mary Kato (No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística): “função da escola formar indivíduos funcionalmente letrados.”

GRAUS DE LETRAMENTO . o nível de envolvimento do indivíduo em práticas sociais que suponham a leitura e a escrita como base das interações.

-SENTIDO PRÓPRIO, ESPECÍFICO: ALFABETIZAÇÃO -SENTIDO PRÓPRIO, ESPECÍFICO: . processo de aquisição do sistema de escrita da língua portuguesa e das habilidades de leitura e de escrita.

-Domínio da base alfabética da língua: .forma das letras; .direção da escrita na linha; .orientação com que se escreve no papel ; .variedade da grafia que usamos nas palavras;

-Domínio da base alfabética da língua (cont.): .letras permitidas em nossa língua; .letras que representam partes sonoras das palavras que falamos, partes menores que as sílabas

-Domínio da base alfabética da língua (cont.): .seqüências em que as letras podem ocorrer; . valores sonoros que as letras podem assumir em nossa escrita.

-Domínio do sistema alfabético da escrita: “tecnologias” do ler e do apropriação das “tecnologias” do ler e do escrever. Magda Soares

ALFABETIZAR LETRANDO: ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se torne, ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado. M. SOARES: 2004- p. 47

LETRAMENTO/ALFABETISMO: estado ou condição de quem não apenas sabe ler e escrever (alfabetizado),…

…mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a leitura e a escrita, ou sabe fazer uso de diferentes tipos de materiais escritos, comprendê-los, interpretá-los e extrair deles informações (nível de letramento)… Magda Soares(2004)

SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA   INÍCIO AVANÇO NORMA ORTOGRÁFICA SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA

In: PAIXÃO, Fernando. Poesia a gente inventa. São Paulo: Ática.