ÁREA DO CONHECIMENTO: matemática
NÍVEL: ENSINO FUNDAMENTAL
SÉRIE 6ª série-2º bimestre
gráficos aprender a montar gráficos através da visualização de modelos e explicação prévia em sala de aula.
CONCEITOS: como montar gráficos de fácil visualização,e interpretar os mesmos.
PRÉ – REQUISITOS reconhecer através do instrumento de pesquisa a importância de construir gráficos de fácil visualização. saber imterpretar os mesmos de modo coerente .
OBJETIVOS LER, ARTICULAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES A PARTIR DE SEU COTIDIANO; IDENTIFICAR OS DADOS INCLUSOS NO GRAFICO; DESENVOLVER UMA BOA INTERPRETAÇÃO DOS DADOS VISUALIZADOS NO GRÁFICO;
TECNOLOGIAS UTILIZADAS COMPUTADOR
CONTEXTO ESSA AULA DEVERÁ SER MINISTRADA EM SALA DE INFORMÁTICA, COM UM COMPUTADOR PARA CADA DOIS ALUNOS
TEMPO PREVISTO 40 MINUTOS
METODOLOGIA ALUNO: REALIZA A LEITURA AS ORIENTAÇÕES EXPLICITADAS PELO PRÓPRIO MÓDULO, POR MEIO DA INTERAÇÃO DE RECURSOS(SONS, IMAGENS, TEXTOS ESCRITOS) RESPONDE AS PERGUNTAS EXPOSTAS NAS ATIVIDADES. MONTA SEU PRÓPRIO GRÁFICO A PARTIR DE DADOS COLETADOS EM PESQUISA;
PROFESSOR ORIENTA OS ALUNOS NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES, INTERVINDO QUANDO NECESSÁRIO
AVALIAÇÃO SERÁ REALIZADA COM BASE NOS RESULTADOS OBTIDOS NAS ATIVIDADES E NAS QUESTÕES LEVANTADAS O ALUNO PODERÁ RETORNAR E REALIZAR AS ATIVIDADES QUANDO NECESSÁRIO