AUTORA: Gilvana Nunes Silva Tavares Orientadora: Margareth Leber de Macedo PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA JULHO - 2010 GESTÃO DEMOCRÀTICA.

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Transcrição da apresentação:

AUTORA: Gilvana Nunes Silva Tavares Orientadora: Margareth Leber de Macedo PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA JULHO GESTÃO DEMOCRÀTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem.

CONTEXTO INVESTIGADO - Escola Municipal Imaculada Conceição II; - Setembro/2009 – Janeiro/2010 GESTÃO DEMOCRÀTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem

* APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA: - A Inexistência do Projeto Político Pedagógico na Unidade Escolar e sua contribuição no processo ensino e aprendizagem. GESTÃO DEMOCRÀTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem

OBJETIVO GERAL - Elaborar o Projeto Político Pedagógico com a participação do trabalho em equipe e envolver educadores educandos e pais nas ações da escola. GESTÃO DEMOCRÀTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem.

GESTÃO DEMOCRÀTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem. *OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Compreender e propiciar a importância da reflexão crítica sobre a gestão democrática na construção do Projeto Político Pedagógico; - Efetivar a construção e execução do Projeto Político Pedagógico de forma coletiva.

* PESQUISA REALIZADA: - Pesquisa Ação. * INSTRUMENTOS UTILIZADOS: - Realização de capacitação; - Reunião periódica; - Entrevistas; - Questionários.

* Desenvolvimento do trabalho em equipe; * Construção da autonomia; * Fortalecimento de parcerias; * Construção e reconstrução do processo educativo; * Assegura a gestão democrática participativa.

BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, GADOTTI, M. Organização do trabalho na Escola: alguns pressupostos. São Paulo: Ática, LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. São Paulo; Cortez, VEIGA, I.P. (Org.) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 13. Ed. Campinas: Papirus, FONSECA, Normanda Ferreira. Pedagogia hospitalar? Formação, reflexão e ação. Manaus: UNINORTE, 2006.