Educação, Tecnologias e Comunicação na Era das Redes Antonio Simão Neto PUCPR

Para chegar a lugares onde ainda não estivemos, será preciso passar por caminhos pelos quais ainda não passamos. M. Ghandi

ICT: information and communication technologies no Brasil TIC a informação como processo comunicativo

tecnologia comunicação educação

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A tecnologia é a fogueira em volta da qual hoje contamos as nossas histórias. Laurie Anderson

tecnologia techné técnica + arte

acesso

acesso manipulação

acesso produção do novo manipulação

circulação acesso produção do novo manipulação

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circulação acesso TIC manipulação

processo essencialmente humano produção do novo

MISTÉRIOS DAS TICS...

uma imagem vale mais que mil palavras exemplos uma imagem vale mais que mil palavras

princípios interatividade multiplicidade autonomia

Interatividade comunicação em duas (ou mais) vias trocas comunicativas participação além do acesso à informação além do espectador

multiplicidade múltiplas inteligências - H. Gardner múltiplos estímulos múltiplos caminhos múltiplos agentes

multiplicidade por uma “ecologia da aprendizagem”: um ambiente tão rico de estímulos e tão equilibrado que cada um possa aprender da forma que aprende melhor

multiplicidade unitas multiplex - Edgar Morin unidade na diversidade: a construção da unidade sem perda das individualidades e da riqueza cultural

autonomia capacidade de poder dar novas respostas aos desafios de um mundo em constante transformação indivíduo + grupo + sociedade

Fundamentos UNESCO + LDB procedimentais cognitivos atitudinais

Procedimentais aprender a fazer pensamento operativo habilidades, práticas, aplicações identificar situação, agir de acordo

Cognitivos aprender a conhecer pensamento lógico - racional entendimento, análise, síntese, explicação, transferência, associação

Atitudinais aprender a ser aprender a conviver pensamento intuitivo sensibilidade, emoções comportamentos, atitudes, valores

Discernimento saber escolher a mídia certa em função dos objetivos educacionais propostos para isso: conhecer os meios e suas linguagens

TIC ponto de chegada uso ilustrativo mídia como legenda da palavra escrita ou falada papel secundário, subsidiário

TIC ponto de partida motivar - provocar - instigar processos de pensamento geradores (P.Freire)

TIC ponto de apoio mídias como recurso didático uso cotidiano no processo educativo território de aproximação entre professores e alunos

Precisamos prestar atenção nos jovens não somente porque são jovens, mas porque são novos. Douglas Rushkoff Um Jogo Chamado Futuro.

Os homens se parecem muito mais com o seu tempo do que com os seus pais. Ibn Kaldun, séc XIV

tendências TIC em Educação Mídias Integradas Aprendizagem Colaborativa

da difusão à infusão tecnológica

tecnológica do professor da auto-exclusão à inclusão tecnológica do professor

individual aluno

disciplinar alunos - prof individual aluno

curricular alunos - professores disciplinar alunos - prof individual aluno

escolar pais + adm + profs + alunos curricular alunos - professores disciplinar alunos - prof individual aluno

multi-escolar conveniadas - integradas escolar pais + adm + profs + alunos curricular alunos - professores disciplinar alunos - prof individual aluno

comunitário + entorno / entidades comunitárias multi-escolar conveniadas - integradas escolar pais + adm + profs + alunos curricular alunos - professores disciplinar alunos - prof individual aluno

social + instituições públicas e privadas comunitário + entorno / entidades comunitárias multi-escolar conveniadas - integradas escolar pais + adm + profs + alunos curricular alunos - professores disciplinar alunos - prof individual aluno

global sem fronteiras... social + instituições públicas e privadas comunitário + entorno / entidades comunitárias multi-escolar conveniadas - integradas escolar pais + adm + profs + alunos curricular alunos - professores disciplinar alunos - prof individual aluno

Mídias Integradas explorar o potencial de cada mídia linguagem tecnologia possibilidades educacionais

Mídias Integradas arte + técnica + aprendizagem integração das mídias em projetos e ações práticas

redes comunicativas descentralizadas controle pela sociedade civil globais - mas sem homogeinização interativas ricas de estímulos velozes

redes comunicativas aproximação de: trocas comunicativas ampliadas pessoas entidades e instituições comunidades sociedades iniciativas trocas comunicativas ampliadas

Aprendizagem Colaborativa rumo às Comunidades Virtuais de Aprendizagem CVAs muito além dos chats e ICQs

aprendizagem colaborativa além do professor e do aluno aprender é se transformar colaboração cooperação solidariedade responsabilidades compartilhadas

educação à distância lifelong learning: aprendizagem durante toda a vida educação permanente ampliação do alcance da educação novo impulso dado pelas novas tecnologias

Problematização

Contextualização

problematização conteúdos meios e recursos contextualização TICs

o professor como: informador facilitador mediador catalizador

A verdadeira viagem de descoberta não está em descobrir novas terras, mas sim em olhar nossa própria terra com outros olhos. M. Proust

e agora?

obrigado pela atenção !

Antonio Simão Neto 4simao @ terra. com Antonio Simão Neto 4simao @ terra.com.br PUCPR - CEAD 330-1515 - ramal 1391 simao @ rla01.pucpr.br