Introdução à Dissertação e Argumentação Professor Denis Rodrigues da Silva

O Poder da Argumentação Quando desenvolvemos o poder de argumentar, conseguimos alcançar e almejar àquilo que pretendemos. Se soubermos utilizar de maneira concisa e eficaz, o argumento é capaz de fomentar e solidificar qualquer ideia que queiramos transmitir para alguém ou um determinado grupo social. Os políticos são um exemplo vivo de bons argumentadores, seus discursos durante todo o processo eleitoral são capazes de nos convencer de que são verdadeiros e que farão toda a diferença. Outros exemplos, são as reportagens e os artigos que são postados e publicados nos jornais e revistas online ou impressos. Para ser aceito e válido, seu argumento deve ser verdadeiro e convincente, de modo que a pessoa acredite nele e aceite sua ideia como verdadeira e unanime.

A Dissertação Dissertar um fato ou uma ideia é necessário que saibamos estruturar toda a lógica argumentativa, para que possamos de fato alcançar o nosso objetivo. A ausência ou a não aplicabilidade da estrutura exata da fomentação do argumento resultará na ineficiência. Dissertar é o mesmo que comentar ou falar sobre determinado assunto ou tema proposto.

Porque argumentar? Na sua prova, você deverá ser capaz de criar argumentos e inferir objetivos dos textos e reconhecer estratégias que solidifiquem a sua produção textual. Veremos ao decorrer do curso quais as fórmulas para criarmos um texto que seja capaz de conquistar o leitor e o seu pensamento. Normalmente você não usa apenas respostas curtas, como porque sim ou porque não, temos que criar respostas que confirmem a nossa aceitação ou a nossa negação, para isso existem os bons argumentos, para fazermos acreditar na ideologia que é defendida. Achismos sem fundamentos, não configuram na aceitação do seu argumento. Devemos elucidar e selecionar nossos pensamentos sempre.

A dissertação-argumentativa O texto dissertativa-argumentativo consiste em um tipo de apresentação de ideias, fatos, estatísticas, etc. É a defesa de um ponto de vista, um problema ou objetivo que deverá ser produzido com base em uma exposição sólida e exata. É preciso que apresentemos uma sequência coerente das ideias, buscando sempre a permanência do tema, e nunca a fuga, pois essa problemática ocasiona o cancelamento do seu texto. Ao seguir o tema proposto, a próxima etapa é defender seu ponto de vista ou tese. Um bom texto dissertativo-argumentativo é baseado em informações diversas, quanto mais conhecimentos possuímos, mais fácil se torna a elaboração do nosso texto.

O que não devemos fazer em um texto dissertativo-argumentativo? Não use falácias. Não use esferas generalizadas. Não use tentativas de convencimento emocional. Não use verbos ou pronomes em 1ªPessoa. Não use ideias ou argumentos óbvios. Não use linguagem conotativa. Não use linguagem informal, ou figurada. Não seja contraditório. Não minta ou crie inverdades.

Como fazer com que meu interlocutor acredite no meu argumento? Sedução. Sofismas. Comoção. Chantagem. Contra-Argumentação.

Conceituando... Sedução: s.f. Ato ou efeito de seduzir, de induzir ao mal ou a erro por meio de artifícios, de desencaminhar ou desonrar valendo-se de encantos e promessas: a sedução de uma pobre donzela. Atração, encanto, fascínio; tentação: a sedução do ouro.

Conceituando... Sofismo: chicano; engano; iludo; sofístico; tapeio. Sofismar: v.t.d. Ocultar a verdade sobre algo através de argumentos falsos: sofismava a Constituição. Figurado. Iludir; enganar uma pessoa por meio de sofismas, de pensamentos que levam ao erro: os funcionários sofismaram o cliente. v.i. Sofisticar; usar sofismas ou pensar por meio deles; usar um raciocínio com o intuito de induzir em erro: nunca afirmava nada, vivia sofismando.

Conceituando... Comoção: s.f. Ação ou efeito de comover. v.t. Tocar; provocar emoção: homem a quem nada pode comover. V.pr. Perturbar-se, inquietar-se, sensibilizar-se.

Conceituando... Chantagem: s.f. Tentativa de extorquir dinheiro de uma pessoa, sob ameaça de tornar públicos fatos desabonadores acerca de seu presente ou de seu passado. No Brasil, este crime é conceituado como extorsão e acha-se capitulado nas espécies dos crimes contra o patrimônio.

Conceituando... Contra-Argumentação: esse recurso é utilizando pelo emissor, para que o interlocutor perca toda a sua linha de pensamento sobre o assunto abordado. Ao iniciar o texto com possíveis contra-argumentos, o locutor gera uma sensação de incerteza do próprio pensamento do interlocutor, fazendo com que ele, participe completamente ou parcialmente da sua ideologia, mesmo que que a dele ainda seja a primordial, porém gera uma dualidade no leitor.

A Estrutura do Texto Dissertativo-Argumentativo Introdução: apresentação da tese a ser defendida. Desenvolvimento: criação e defesa dos argumentos sobre a tese. Conclusão: poderá ser realizada uma retomada aos argumentos defendidos no desenvolvimento ou não e nunca se esquecer da solução.

Quantidade de Parágrafos ou Paragrafação (sugestão) Introdução: 1 parágrafo – 4 a 5 linhas. Desenvolvimento: 2 a 3 parágrafos – 7 a 8 linhas. Conclusão: 1 parágrafo – 5 a 6 linhas.

Porque seguir a paragrafação? O que adianta termos excelentes ideias, mas não sabermos colocá-las no papel? Para isso usamos a paragrafação. Ela permite que possamos reagrupar e estruturar nossas ideias de forma que o leitor compreenda o que queremos dizer. A ineficiência da paragrafação inabilitará o seu texto e o argumento perderá a sua força. Não podemos criar parágrafos muito extensos, pois eles podem confundir o leitor e este abandonar o texto. Não use apenas uma frase para todo o parágrafo, procure fazer uma ligação entre uma ou mais frases ou períodos. Nunca deixa uma frase desconexa ou solta no parágrafo.

Bibliografia http://www.dicio.com.br/