Biodiversidade e Conservação 2006/2007 Horas/semana: 3,5 h Teóricas: 2h Práticas: 1,5 h Créditos: 2,5 Maria Helena Almeida 27/2/2007 Ano: 3º Semestre: 6º

Responsável: Maria Helena Almeida Telf: Biodiversidade e Conservação

Objectivo: Nesta disciplina pretende-se que os alunos compreendam a importância da Biodiversidade, identifiquem os factores que a influenciam e conheçam as formas de a avaliar. Os alunos deverão estar conscientes da necessidade do recurso à utilização de Marcadores Moleculares e de Modelos Matemáticos como instrumentos para a conservação da Biodiversidade. Biodiversidade e Conservação

Frequência: Presença em 75% das aulas. Biodiversidade e Conservação

Testes relampago – consistem de 1-3 perguntas realizadas, aleatóriamente e sem aviso prévio, no final das aulas. Corresponde a 20% da nota final. Teste final que consta de um conjunto de 1 -3 questões teóricas e/ou práticas, para avaliação dos conhecimentos adquiridos na cadeira. Corresponde a 30% da nota final. Tendo em vista não só o treino da exposição oral mas igualmente o diversificar a forma de avaliação, os alunos preparam um trabalho relativo a um tema do programa que os motive mais. Este trabalho será apresentado oralmente e por escrito. A comunicação terá uma duração máxima de 20 minutos, e a componente escrita um máximo de 10 paginas. O trabalho contribui para a nota final com o peso de 50%. Biodiversidade e Conservação Critérios de avaliação : A avaliação dos conhecimentos é efectuada de forma diversificada;

Biodiversidade e Conservação Introdução : - Os Diferentes Níveis da Diversidade Biológica. Porque Conservar a Biodiversidade - Causas de Extinção? Factores de Evolução das Populações - Mutação, - Migração, - Selecção -Deriva Genética Diversidade Genética - Valor da Diversidade Genética - Níveis da Diversidade Genética - Variação Geográfica dentro das Espécies - Problemas Genéticos com Populações Pequenas Os Marcadores Moleculares na avaliação da Diversidade Genética - Reprodução assistida por marcadores moleculares

Biodiversidade e Conservação Ambiente: - Biogeografia e Eco-Regiões - Fragmentação dos Habitats - Habitats Prioritários As Alterações Climáticas ; A introdução de exóticas e as espécies invasoras Conservação de Recursos Genéticos - Conceito de Tamanho Efectivo da População (Ne) - Conceito de População Mínima Viável - Conservação in-situ - Conservação ex-situ Jardins Botânicos

Biodiversidade e Conservação Biodiversidade um olhar na História Gestão de Populações selvagens em risco Melhoramento em cativeiro e a reintrodução - Caso de estudo : Recuperação do Lobo Ibérico Biodiversidade e a Conservação de Sistemas Aquáticos Recuperação e reabilitação de Habitats e Ecossistemas - Recuperação de Pedreiras - Modelação Matemática como instrumento da conservação da Biodiversidade - A aplicação dos Sistemas de Informação Geográfica na Conservação da Natureza

Biodiversidade e Conservação

Visita de Estudo : Centro de Recuperação do Lobo Ibérico: Quinta da Murta. Gradil Biodiversidade e Conservação