DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ENGENHARIA AMBIENTAL MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Práticas Administrativas
ELABORAÇÃO DE PLANO DE CURSO-DISCIPLINA NAP-LORENA/2003
Plano de Trabalho Docente
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL
O curso A Química é a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades e aplicações da matéria, suas transformações, e a energia e mudanças energéticas.
DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇAO BÁSICA
MISSÃO: formar professores de educação física
Experimentação em Ciências na formação inicial de professores
Redes de Computadores I
Comissão de Reforma Curricular do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFSC Novembro, 2004 Versão 3.
EQUIPE DE BIOLOGIA Danislei Bertoni Maria Cristina Schlichting Otoniel Alvaro da Silva Claudia da Silva Machado SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO.
Secretaria de Estado da Educação Departamento de Educação Básica
ARQUITETURA E URBANISMo
PRÊMIO MERCOSUL PARA CIÊNCIA E TECNOLOGIA – Edição 2013 Tema: Educação para a Ciência Proposta Brasileira de Linhas de Pesquisa XLVIII RECyT - Reunião.
SEMINARIO DE EDUCAÇÃO APLB – SINDICATO
Fundamentos de Matemática III
DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇAO BÁSICA
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNB INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS
Portfólio de Estágio Supervisionado
DISCIPLINA: Interação com o Mundo Natural: Ciências da Natureza I Profª Lucia Helena Amim Ementa da disciplina- Aula 1.
METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
Disciplina: Estágio Supervisionado I
PROGRAMA PSICOLOGIA FORENSE
Faculdade de Educação de Costa Rica
MESTRADO EM EDUCAÇÃO Psicologia da Educação e do Desenvolvimento Profª Drª Suenny Fonsêca de Oliveira.
METODOLOGIAS DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS
Semana de Planejamento Pedagógico 2008/2 CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE GOIÁS Semana de Planejamento Pedagógico 2008/2 DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO.
Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA: Este subprojeto será realizado com os licenciandos do curso de licenciatura em Ciências.
Estágio Supervisionado III - Língua Portuguesa
Objetivos Específicos
Política Nacional de Educação e a Formação de Professores Nilene Badeca da Costa Presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação Secretária.
SILVANA BERBEL FERNANDES
Portfólios da Prática Pedagógica
DISCIPLINA: Os recursos tecnológicos e a Psicopedagogia
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1
Gestão da Qualidade Prof. Paulo Castilho Apresentação do Curso.
Contribuições dos Espaços Não Formais
NOVO CURRÍCULO DE LICENCIATURA EM LETRAS Informações auxiliares para os alunos ingressantes em 2006 e 2007.
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGIA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CAMPUS ALEGRETE.
PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO
OBJETIVOS Gerais Investigar as perspectivas e limites do ensino à distância na formação de professores e professoras em nível superior Comprovar a viabilidade.
“Didática: Competências e Habilidades Docente”
TRABALHO FINAL DE ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL III TEMA: CONTRIBUIÇÕES DOS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA Grupo:
Arquiteturas Pedagógicas e Inclusão Digital Profs. Marie Jane Soares Carvalho e Adriano Teixeira CRIAR E PROFESSORAR UM CURSO ONLINE: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE CONCEITOS BÁSICOS
Roberta Cavalcante Emilia Almeida Samires da Silva Victor Hugo Carvalho Sandra Maia.
Arieli Matheus Cherobim 1 ; Cristina Martinho da Silva 1 ; Jacqueline Farinha Shimizu 1 ; Juliana Henriques 1 ; Lucas Vinícius Trindade 1 ; Manuela Lombardi.
Professor Douglas Pereira da Silva Bacharel em Administração com ênfase em Marketing. Pós Graduado em Gestão Estratégica de Negócios. Pós -Graduado em.
Educação Infantil Docente: Profª Ana Paula Monteiro
CURRÍCULO - O que é Etimologicamente: Currículo vem do Latim curriculus, de currere e significa “o ato de correr, percurso”.
ESTÁGIO INTEGRAL: UM APRENDIZADO DIFERENCIADO DE CIÊNCIAS Vinícius Gomes de Costa 1,2 ; André Scarambone Zaú 1,3 1 - Laboratório de Ecologia Florestal.
O papel do Estagio na Formação de Professores
TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ANÁLISE E PROJETO DE SISTEMAS Aula /08/2011 Professor Leomir J. Borba-
Junho – 10 Eixo 2. Formação 1. Constituição do campo de formação de professores 2. Quadro teórico conceitos chave: autonomia; saberes; prática/teoria /práxis.
MÉTODOS DE ENSINO EM CIÊNCIA BIOLOGICA.
A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
Apresentação da Disciplina Prof.ª Marielen A. C. da Silva Msc. em Desenvolvimento Rural Eng. Agrônoma Administração do agronegócio.
Competências Profissionais
Apresentando o Plano de Ensino: Orientação Estágio Supervisionado I Prof. Camila Taquetti.
INTRODUÇÃO AO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA Profª Cristiane Barroso
Gestão da Qualidade Aula 0 - Apresentação Aula 1
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE (Modalidade presencial) Área: Ciências Humanas/Educação – CAPES.
Oficina do Trabalho Profissional Profª Virgínia Pertence
P SICOLOGIA DO D ESENVOLVIMENTO V IDA A DULTA E ENVELHECIMENTO Profa. Juliana Tonizza Puglia Santos.
Documentos e Propostas legais
CURSO DE GRADUAÇÃO EM MUSEOLOGIA. CURSO DE MUSEOLOGIA - Sede do curso: Escola de Ciência da Informação - Período: matutino -Duração: oito semestres letivos.