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Inclusão Digital em Escolas Públicas
Universidade Federal de São Carlos Inclusão Digital em Escolas Públicas A Participação da UFSCar Prof. Dr. Roberto Ferrari Profa. Dra. Sandra Abib
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2o semestre de 2004 77 estudantes voluntários: 12 líderes, 65 professores 9 escolas 239 alunos 7 empresas
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O Curso Sistema operacional Editor de texto, figuras
Internet, pesquisas Elaboração de trabalho / “certificação” / envolvimento dos professores / concurso / motivação Cerimônia de certificação / premiação
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Objetivo: “Inocular o Vírus”
Alunos ( amigos familiares) Professores ( auxílio ao aprendizado) Multiplicadores Escolas CONTINUIDADE
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Motivação da UFSCar Impacto na formação de nossos estudantes
Éticos, Socialmente responsáveis Cientes de sua capacidade e responsabilidade de transformar a sociedade Conscientização, Incentivo acadêmico e participação em experiência prática (ACIEPE)
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Participar da ACIEPE produziu impacto em você?
Responsabilidade social – 75% Capacidade de liderança – 88% Potencial para intervir na sociedade – 69%
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O Que Precisou para Funcionar?
Escolas municipais – Prefeitura São Carlos Escolas estaduais – Diretoria de Ensino Infraestrutura – Linkway (provedor local) Voluntários – Estudantes UFSCar e USP Apoio financeiro modesto – participantes Sensibilização, liderança, organização, coordenação de ações
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Multiplicação e Melhorias
Escolas municipais – Prefeituras Escolas estaduais – Diretorias de Ensino Infraestrutura – Provedores locais Voluntários – Estudantes, outros Sensibilização, liderança, organização, treinamento, coordenação – Universidades, ONGs, outros Melhorias: Continuidade acesso (PC Conectado?), maior apoio financeiro (políticas públicas?)
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Universidade Federal de São Carlos
Sandra Abib – Roberto Ferrari -
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