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Educação a Distância no Brasil e na Espanha: Um olhar comparativo-reflexivo, a partir de suas controvérsias e peculiaridades Profa. Dra. Melita Hickel.

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2 Educação a Distância no Brasil e na Espanha: Um olhar comparativo-reflexivo, a partir de suas controvérsias e peculiaridades Profa. Dra. Melita Hickel

3 Pesquisa de Pós-doutorado na UNED, Madrid Apoio da CAPES + Fundación Carolina setembro de 2010 a março 2011 Estudo comparativo da legislação de EAD Brasil Alemanha (FernUniversität in Hagen) Espanha (UNED) Profa. Dra. Melita Hickel

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5 BRASIL Educação: LDB (5692/71) Esporte: 41º. Lugar nas Olimpíadas de Munique Música: Rosa de Hiroshima – Secos & Molhados Política: Governo Militar Instituto Monitor Instituto Universal Brasileiro ESPANHA Criação da UNED – Universidad Nacional de Educación a Distancia Lei Geral de Educação (LGE) (Lei Nr. 14/1970, de 04 de agosto) Decreto 1106/71, de 06 de maio Decreto de Criação da UNED (Decreto 2310/72, de 18 de agosto) Profa. Dra. Melita Hickel

6 Lei Geral de Educação – LGE (Lei Nr. 14/1970, de 04 de agosto) Educação é tarefa permanentemente inacabada; Diminuir a rigidez estrutural do sistema Universitário; Oferecer a todas as pessoas a igualdade de oportunidade educativa, sem mais limitações do que a capacidade para o estudo de cada um; Facilitar a oferta permanente de ampla gama de atividades educativas; Capítulo referente a modalidades de ensino Profa. Dra. Melita Hickel

7 Decreto 1106/71, de 06 de maio Comissão => estudo acadêmico e financeiro UNILAD – Universidad Nacional Libre a Distancia Profa. Dra. Melita Hickel

8 Decreto 2310/72, de 18 de agosto DECRETO DE CRIAÇÃO DA UNED Foi aprovado o 3º. Plano de Desenvolvimento Econômico e Social (1972 – 1975) Autoriza a criação da Universidad Nacional de Educación a Distancia Profa. Dra. Melita Hickel

9 Decreto de Criação da UNED FILOSOFIA BÁSICA DA INSTITUIÇÃO por una modalidad de enseñanza a distancia basada no em um modelo dual o mixto (instituciones que imparten enseñanza presencial y a distancia), sino en el modelo único o de exclusiva impartición de docencia a distancia. Profa. Dra. Melita Hickel

10 justificativa para essa opção de modelo único ou exclusivamente a distância não [...] sobrecarregar as Universidades existentes com esta nova especificidade de organização técnica, metodológica e administrativa, que são próprias da modalidade a distância Profa. Dra. Melita Hickel

11 Decreto Nr. 3114, de 25 de outubro de 1974 estabeleceu que as estruturas acadêmicas, atividades docentes e de ensino oferecidas pela UNED deveriam ajustar-se ao estabelecido às demais universidades, salvo o que diz respeito a horários, calendário escolar, métodos e regime docente dos professores e alunos. Profa. Dra. Melita Hickel

12 Lei Orgânica Nr. 11/1983, de 25 de agosto, Lei de Reforma Universitária garantiu à UNED o mesmo grau de autonomia dado às demais universidades públicas. Profa. Dra. Melita Hickel

13 Estatutos Aprovados pelos Decretos Reais – Nr. 1287, de 26 de junho de 1985 – Nr. 594, de 21 de fevereiro de 1986 instituição de direito público, com personalidade e plena autonomia Profa. Dra. Melita Hickel

14 Funções da UNED (...) facilitar preferencialmente o acesso ao ensino universitário e à continuidade de estudos a todas as pessoas que, estando capacitadas a prosseguir com seus estudos superiores, não puderam frequentar a universidade por razões de trabalho, econômicas, de residência ou qualquer outra similar; estabelecer e desenvolver programas de educação permanente, promoção cultural e aperfeiçoamento profissional; Profa. Dra. Melita Hickel

15 Funções da UNED (cont.) utilizar as técnicas e experiências mais adequadas de educação a distância, assim como desenvolver novos modelos educativos a serviço de alunos e também das universidades e instituições com as quais se estabeleçam convênios de colaboração; facilitar a criação de uma comunidade universitária ampla e plural, baseada em conhecimentos científicos e culturais que sirvam de união e fomentem o progresso da solidariedade de regiões e povos da Espanha. Profa. Dra. Melita Hickel

16 Funções docentes: orientar a los alumnos en sus estudios aclarar y explicar las cuestiones relativas a los contenidos de las materias cuya tutoría desempeñan, seguiendo las directrices del departamento informar al profesor responsable de cada asignatura del nivel de preparación de los alumnos. Profa. Dra. Melita Hickel

17 Funções docentes: participar em la evaluación continua de los alumnos mediante el informe preceptivo colaborar en la labor de los departamentos a los que estén encomendadas las disciplinas sobre las que ejerza la tutoría realizar investigación bajo la dirección del departamento correspondiente o colaborar em la que éste lleve a cabo. Profa. Dra. Melita Hickel

18 Legislação UNED Lei Geral de Educação (LGE) (Lei Nr. 14/1970, de 04 de agosto) Decreto 1106/71, de 06 de maio (Comissão) Decreto de Criação da UNED (Decreto 2310/72, de 18 de agosto) Decreto 3114, de 25 de outubro de 1974 Lei Orgânica Nr. 11/1983, de 25 de agosto, Lei de Reforma Universitária Estatutos: Decretos Reais (Nr. 1287, de 26 de junho de 1985 e Nr. 594, de 21 de fevereiro de 1986) Profa. Dra. Melita Hickel

19 UNED estudantes 26 graduações 43 Másters 610 Programas de Formação Continuada 12 Cursos de Idiomas Profa. Dra. Melita Hickel

20 UNED Grupos de Investigação livros nas bibliotecas (4 em Madrid e outras nos 61 Centros Associados na Espanha) títulos editados 73 centros associados (61 na Espanha e 12 no Exterior) docentes tutores ex-alunos Profa. Dra. Melita Hickel

21 Muito Obrigada!!!! Melita Hickel (+51) Profa. Dra. Melita Hickel


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