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PublicouRayssa Hernandes Alterado mais de 10 anos atrás
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Algumas atividades desenvolvidas no LEM no período 2000-2003
TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Algumas atividades desenvolvidas no LEM no período
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LOGO E GEOMETRIA ANALÍTICA
Segundo semestre de 2000 LOGO E GEOMETRIA ANALÍTICA Experiência na EsPCEx Construção interativa de conceitos utilizando o LOGO baseada nos conteúdos tradicionais do Ensino Médio Carga horária – 8 horas
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Segunda Fase Atividades Encadeadas Biblioteca de Pequenas Rotinas Atividades intercaladas com aulas teóricas Transpor os conteúdos para os programas que cria
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Objetivos Construir os conceitos da Geometria Analítica da reta no plano Desenvolver através da programação as competências relacionadas à investigação e compreensão preconizadas nos PCN Aumentar o grau de interação do aluno com o computador, habilitando-o para usos mais sofisticados
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Primeiro semestre de 2001 – LOGO, POLINÔMIOS E EQUAÇÕES POLINOMIAIS
Aplicar os mesmos pressupostos ao estudo dos polinômios e equações polinomiais Carga horária – 8 horas Duas partes
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XV ENCONTRO REGIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - 2001
Oficina - LOGO – Programando para construir conceitos Profa Lúci Rodrigues Carga Horária – 03 horas Proposta – Apresentar atividades com LOGO destinadas à quinta, sexta, sétima e oitava séries do Ensino Fundamental
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XV ENCONTRO REGIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - 2001
Oficina - Geometer’s Sketchpad – Um poderoso auxiliar na construção de conceitos de Geometria. Proposta – Introdução ao uso do Geometer’s Sketchpad, com sugestões de atividades para o Ensino Fundamental. Prof Wilson Roberto Rodrigues Carga Horária 03 horas.
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XVI ENCONTRO REGIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - 2001
Oficina – O LOGO como ferramenta de construção de conceitos matemáticos. Proposta – Apresentar sugestões de atividades para o Ensino Fundamental empregando o LOGO. Prof Carlos César Vitor Carga Horária 03 horas.
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2002-2003 – A Resolução de Problemas em Ambientes Computacionais
Mini-curso – 08 horas-aula Prof Wilson Roberto Rodrigues Experiências da EsPCEx e Escola do Sítio com propostas de atividades envolvendo três abordagens: Geometer’s Sketchpad Excel LOGO
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Conclusão
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