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Propor um conjunto de ações que possam ser utilizadas pelas unidades de educação corporativa dos Tribunais de Contas na concepção, estruturação e implantação.

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Apresentação em tema: "Propor um conjunto de ações que possam ser utilizadas pelas unidades de educação corporativa dos Tribunais de Contas na concepção, estruturação e implantação."— Transcrição da apresentação:

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2 Propor um conjunto de ações que possam ser utilizadas pelas unidades de educação corporativa dos Tribunais de Contas na concepção, estruturação e implantação do processo de educação à distância (EaD).

3 TCE-PE Projeto de estruturação de EaD na Escola de Contas TCE-SP Experiência apresentada na reunião técnica do GEC em maio/2013

4 Sensibilização da alta gerência Interação com os stakeholders (consolidação e implantação) Estímulo aos servidores e jurisdicionados

5 Alinhamento conceitual Estruturação do projeto Elaboração de normas Organizações de referência

6 Diferentes abordagens de EaD (broadcast, autoinstrucional, virtualização da sala de aula tradicional, estar junto virtual) Estilos de aprendizagem (o aluno visual, auditivo e cinestésico) Atores em EaD e seus diferentes papéis

7 Tecnologia e infraestrutura Escolha e instalação da plataforma Definição das ferramentas de comunicação Suporte de TI Equipamento, local e recursos Empresas de consultoria e prestadoras de serviço Equipe Definição da estrutura de pessoal e organizacional Programa de formação da Equipe de EaD Conteúdo Produção / Transposição

8 Escolha e instalação da plataforma Definição das ferramentas de comunicação (áudio, vídeo e texto) Construção e transposição do conteúdo Definição da estrutura de pessoal, suporte de TI e organizacional Programa de formação da Equipe de EaD Cadastro de empresas que prestam serviços consultoria para EaD

9 Alinhamento conceitual Atribuições da equipe Remuneração Tipos de curso Estabelecimento de redes e parcerias (cooperação técnica) Outras matérias correlatas

10 The Commonwealth of Learning http://www.col.org/Pages/default.aspx http://www.col.org/Pages/default.aspx

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