UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB INCUBADORA DE EMPREENDIMENTOS SOLIDÁRIOS – INCUBES MÓDULO III ECONOMIA SOLIDÁRIA: INSTITUIÇÕES E SOCIEDADE CIVIL.

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2 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB INCUBADORA DE EMPREENDIMENTOS SOLIDÁRIOS – INCUBES MÓDULO III ECONOMIA SOLIDÁRIA: INSTITUIÇÕES E SOCIEDADE CIVIL POLÍTICAS PÚBLICAS EM ECONOMIA SOLIDÁRIA

3 "Sonho que se sonha só é só um sonho que se sonha só, mas sonho que se sonha junto é realidade." (Raul Seixas)

4 O sonho deve ser compartilhado por todos Os signos (imagens e interpretações) presentes no sonho devem ser do conhecimento comum Sonhos são dinâmicos e contraditórios Sonhos carecem de tempo Políticas públicas: São sonhos que sonhamos juntos

5 Associação de moradores Câmara de vereadores Secretaria municipal Relato de vivência 1994 – 2003

6 Associação de moradores 1994 - 1996 Abolir a inscrição formal para participar das reuniões com direito a voz e voto Abolir qualquer forma de contribuição compulsória Encaminhamentos ao executivo e legislativo das demandas da comunidade Articulação institucional e política visando demandas locais

7 Construção das fossas cépticas Construção das casas e reformas Passagem de nível Rua da beira do mangue Propostas de ações coletivas

8 Câmara de vereadores 1997 -2000 Autoridade institucional Limitações legais (impedimentos legislativos) Embates políticos (a irracionalidade do partidarismo) Financiamento das ações Imaginário social sobre o papel do vereador

9 Propostas de ações coletivas Construção de casas populares (Vila Feliz) Projeto coleta seletiva de lixo (Jard. Manguinhos) Projeto herbário fitoterápico (ossanhé) Arborização do bairro Projeto cerâmica Projeto Farol do Desenvolvimento (BNE) Articulação dos barraqueiros da praia Cooperativa de limpeza e serviços Cooperativa de costura

10 Secretaria municipal 2001 - 2003 Compra de serviços de cooperativas Formatação de programas de ensino básico formal de EJA com conteúdos associativo e de formação para o trabalho Inclusão digital Busca por unidade de ação

11 Considerações I A eficiência da educação capitalista Individualismo Ambição Astúcia Desinformação

12 Considerações II A estruturação do mercado capitalista Legislação Encargos Investimento Rendimentos

13 Considerações finais O que podemos tirar de proveito de uma experiência como essa? Onde era necessário ter correções e não fomos capazes de perceber ou fazer? O que podemos aproveitar de positivo de tudo isso e formatar um conjunto de idéias/sugestões para construção de um plano estratégico que possam subsidiar ações de políticas públicas a serem executadas por parceiros em exercício de mandatos?

14 Pois o sonho continua companheiro! Porque se chamavam homens, também se chamavam sonhos, e sonhos não envelhecem... Em meio a tantos gases lacrimogêneos, ficam calmos, calmos, calmos, calmos, calmos... (Lô Borges)

15 Pode existir um mundo diferente... Obrigado !