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Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Prof. Dr. Marco Antonio Chaves.

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1 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Prof. Dr. Marco Antonio Chaves

2 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Esta disciplina buscará trabalhar, essencialmente, os conhecimentos teórico-práticos relativos a identificação e tratamento acadêmico de possíveis temas e problemas a serem pesquisados e as tipologias metodológicas na pesquisa educacional. Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1

3 OBJETIVO observar e analisar o contexto e as relações nos quais se insere e ocorre a prática educativa; vivenciar oportunidades diversificadas no ensino fundamental (séries iniciais) e na educação infantil, bem com em outros espaços não escolares onde se desenvolvam projetos educacionais; Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1

4 OBJETIVO analisar criticamente as condições (estrutura) organizacionais onde o processo educativo ocorre, a partir dos conhecimentos teóricos desenvolvidos nas matérias estudadas, para identificar possíveis temas e problemas a serem pesquisados (definir problema de pesquisa); definir as tipologias metodológicas na pesquisa educacional. Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1

5 EMENTA Porém, para que este objetivo seja alcançado, traçamos como vetor orientador de nossas ações, o que doravante denominaremos de ementa do curso, a saber: Problemáticas fundamentais da educação e sua perspectiva pedagógica; O tratamento temático e sua especificidade na execução do projeto de pesquisa; Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1

6 EMENTA Prognóstico do trabalho de investigação, a compreensão do método científico; Significado do Método Científico no âmbito da prática pedagógica. Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1

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8 Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Um problema de pesquisa é um problema que pode ser resolvido com conhecimentos e dados já disponíveis ou com aqueles passíveis de serem produzidos. Portanto, é algo cuja compreensão forneça novos conhecimentos para o entendimento ou tratamento de questões a ele relacionadas.

9 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1 Um problema de pesquisa exige que outras informações sejam obtidas a fim de delimitá-lo, compreendê-lo, resolvê-lo ou contribuir para a sua solução. Portanto, é algo que pode ser testado cientificamente, que envolve variáveis que podem ser observadas ou manipuladas.

10 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1 na acepção científica (...) é qualquer questão não solvida e que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento GIL (...) uma dificuldade, teórica ou prática, no conhecimento de alguma coisa de real importância, para a qual se deve encontrar uma solução LAKATOS

11 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1

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13 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1 1- Gestão de sistemas de Educação à distância Sub-áreas de pesquisa: Sistemas de gestão da Educação à distância Tecnologias para a Educação à distância Processos de Ensino-aprendizagem de Educação à distância

14 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1 2- Internacionalização do Ensino Básico e Superior na Educação Brasileira Sub-áreas de pesquisa: A dupla titulação do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional Signorelli e a Universidade de UnCuyo e a Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso Mobilidade estudantil nas carreiras da Graduação Mobilidade estudantil de alunos da Educação Básica do Colégio Internacional Signorelli

15 Prof. Dr. Marco Antonio Chaves de Almeida Introdução a Prática da Pesquisa em Educação II: Definição de Problema Aula 1 3- Práticas pedagógicas e formação do Educador Sub-áreas de pesquisa : Sociedade, Educação e cidadania Escola, Projeto e Práxis pedagógica Ação docente em sala de aula Tecnologias educacionais Processos de formação docente em Ensino à distância Processos culturais, agentes de socialização e Educação


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