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AUTOR: Ivanilde Morais dos Santos e Ronilda Silva Lima Orientador(es) Maurício Reis PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maio/2010 Gestão Pedagógica.

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Apresentação em tema: "AUTOR: Ivanilde Morais dos Santos e Ronilda Silva Lima Orientador(es) Maurício Reis PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maio/2010 Gestão Pedagógica."— Transcrição da apresentação:

1 AUTOR: Ivanilde Morais dos Santos e Ronilda Silva Lima Orientador(es) Maurício Reis PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maio/2010 Gestão Pedagógica Estratégica: motivação para Aprendizagem

2 (Des) motivação dos alunos em sala Escola Municipal Prefeito João de Sousa Lima De 10 de setembro/09 a 03 de março/10 Gestão Pedagógica Estratégica: motivação para Aprendizagem

3 Estudar as causas da (des) motivação Encontrar meios/formas viáveis para o enfretamento da desmotivação. Tornar a escola um ambiente prazeroso para aprendizagem. Gestão Pedagógica Estratégica: motivação para Aprendizagem

4 Observação do corpo docente e discente sobre a falta de interesse dos alunos em sala de aula. Foi realizado um questionário com a equipe pedagógica. Palestra proferida pela gestora aos professores sobre: Auto estima x Motivação. Exposição verbal, utilizando-se de imagens visuais (data- show) e abertura de discussão com os pais presentes. Gestão Pedagógica Estratégica: motivação para Aprendizagem

5 Toda a instituição escolar deve participar ativamente do processo educacional, cada componente deve refletir sobre seu papel, conhecer cientificamente como as crianças e os jovens aprendem para planejar e agir. Levar o educando a querer aprender é o primeiro desafio da didática, da qual dependem todas as demais iniciativas ; Finalmente, acredita-se que não existe recompensa maior ao professor que identificar o aprendizado de um aluno junto a seu sorriso de descoberta e satisfação. Gestão Pedagógica Estratégica: motivação para Aprendizagem

6 PARO Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública. 3ª Ed, São Paulo: Ática, LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: Teoria e Prática. Goiânia: Alternativa, POLETTI, André. O professor e a gestão do conhecimento. Profissão mestre, São Paulo, p , set PIAGET, Jean. A equilibração das estruturas cognitivas: Problema central do desenvolvimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.


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