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O objetivo e a Justificativa do estudo

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Apresentação em tema: "O objetivo e a Justificativa do estudo"— Transcrição da apresentação:

1 O objetivo e a Justificativa do estudo
Projeto de Pesquisa O objetivo e a Justificativa do estudo PROF. BRUNO BARBOSA

2 Introdução. O que será estudado? Dentro de que contexto este estudo se dará? Que conhecimentos essenciais devo apresentar para o entendimento desse problema? (o que pesquisar? onde? Fontes científicas? Como organizar o conhecimento levantado? Como resenhar e fichar os textos básicos? Delimitação do Problema- explicita se esta indagação possui significância teórica ou clínica? De que forma ela pode ser melhor estudada? Estão a disposição os recursos adequados para a condução do estudo? A Justificativa e aproximação com o tema em estudo Para que fazer? Por que fazer esse estudo? Porque o interesse? O objetivo – Qual a ação investigada desse conjunto?

3 Justificativas e aproximação com o Estudo.
Afinal de contas, por que esta pesquisa é importante? Por que ela deve ser realizada? O que me aproximou do tema?

4 O que é relevante na JUSTIFICATIVA?
A justificativa é a hora de se “vender o peixe", de mostrar o valor do seu estudo frente aos objetivos propostos.

5 Justificativas e aproximação com o Estudo.
As questões de pesquisa devem ser relevantes, de interesse científico, social ou cultural, e devem ser viáveis do ponto de vista do seu estudo. A pesquisa supõem alocação de recursos, o que torna necessário explicitar a natureza do assunto, sua relevância ou importância para a área de conhecimento, impactos sociais de seus resultados e viabilidade da pesquisa.

6 Justificativas e aproximação com o Estudo.
A justificativa responde PARA QUE? Critérios de Relevância: 1.Contemporânea – se refere à atualização, à novidade, quando o problema está adequado ao estágio atual da evolução científica ou se apresenta como uma necessidade da época, local onde se realiza; 2.Humana: se refere aos aspectos éticos no tratamento de problemas. Representa uma característica importante na seleção dos mesmos: a utilidade acarretada para o homem, através da solução do problema; 3.Operativa: quando o problema é capaz de produzir novos conhecimentos, ao ser abordado, seja no campo da ciência, seja no da pesquisa aplicada.

7 Justificativas e aproximação com o Estudo.
A pesquisa é importante porque: ex. entre os autores lidos na revisão bibliográfica, a abordagem que pretendemos não foi ainda realizada; ou não teve a profundidade necessária.

8 Justificativas e aproximação com o Estudo.
A pesquisa é importante porque: ex. trará uma nova compreensão sobre um determinado assunto na área profissional. questiona um princípio, preceito científico, ético-profissional ainda não explorado;

9 Justificativas e aproximação com o Estudo.
A pesquisa é importante porque: traz uma nova leitura sobre a prática assistencial, a tecnologia envolvida, a vida das enfermeiras; etc... tem relevância social significativa apontando para a nossa evolução profissional;

10 Justificativas e aproximação com o Estudo.
A pesquisa é importante porque: Apresenta relevância operativa em face as contribuições para: O desenvolvimento de modelos teóricos; Mudanças no currículo e novas modalidades de atuação nas diversas áreas de trabalhos; Melhoria das condições de trabalho; Reconhecimento de novas áreas e domínios na profissão...

11 Justificativas e aproximação com o Estudo.
Qual é meu interesse e qual a relação do tema com os pesquisadores: Tem relevância pessoal em face de: Experiências passadas com o tema no trato com grupos de pessoas, familiares, amigos queridos que marcaram nossa trajetória de vida. Estudo especial em outra disciplina; Traz uma nova leitura sobre a prática assistencial, a tecnologia envolvida, a vida das enfermeiras;etc...

12 Objetivos. Neste item é necessário mostrar o que o estudo procura investigar – o objetivo é a ação do objeto aspirado pelo pesquisador. Se a questão fosse sobre o tema – Imagem social das enfermeiras até o sec. XX. Que leitura se terá?

13 O OBJETIVO DEVE RESPONDER ÀS PERGUNTAS...
POR QUE ? PARA QUE ? PARA QUEM ? O OBJETIVO AJUDA A DEFINIR a natureza da pesquisa o material a ser coletado

14 O SEU PROBLEMA DE PESQUISA
QUEM DETERMINA O OBJETIVO DE UMA PESQUISA? Resposta: O SEU PROBLEMA DE PESQUISA

15 POR QUE O OBJETIVO É A PARTE MAIS IMPORTANTE DA PESQUISA?
OBJETIVOS POR QUE O OBJETIVO É A PARTE MAIS IMPORTANTE DA PESQUISA? DEFINE : O Tipo de estudo : exploratório(distinguir, apontar), O local a amostra Os procedimentos As variáveis A forma da análise dos dados

16 Objetivo Geral O objetivo geral é único, descrito de forma clara e precisa, e representa qual a finalidade global de seu trabalho. Via de regra, o objetivo geral é derivado da busca por uma solução adequada para o problema de pesquisa formulado anteriormente.

17 Objetivos específicos
Os objetivos específicos, são obtidos a partir do objetivo geral do trabalho e formulados de tal maneira que na medida em que venham a ser atingidos, no decorrer do trabalho, contribuam para a consecução do objetivo geral. Da mesma forma que para o objetivo geral, os mesmos deverão ser descritos de forma clara e precisa, em no máximo 2 linhas cada.

18 QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO?
AÇÃO = sempre começar por um verbo no infinitivo O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : delimita o que se estudará OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : nem sempre necessitam estar presentes O CRITÉRIO que é a situação em que o resultado será observado ou onde será realizada a pesquisa

19 QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO?
AÇÃO : Identificar O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : Terminologia técnica em neonatologia OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : Enfermeiros O CRITÉRIO : nos registros de enfermagem REDAÇÃO DO OBJETIVO : Identificar a terminologia técnica em neonatologia usada pelos enfermeiros nos registros de enfermagem

20 QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO?
AÇÃO : Testar O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : qual a eficácia de um equipamento adaptado para irrigação de cólon? OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : clientes O CRITÉRIO : pre-operatório e pre-exames REDAÇÃO DO OBJETIVO : Testar a eficácia de um equipamento adaptado para irrigação de cólon em clientes que serão submetidos a pre-operatório ou exames com este procedimento

21 QUAIS OS COMPONENTES DE UM OBJETIVO?
AÇÃO : Verificar O PROBLEMA OU OBJETO DE ESTUDO : qual a imagem que os ingressantes no curso de enfermagem tem do Enfermeiro? OS SUJEITOS QUE PARTICIPARÃO : alunos da graduação em enfermagem O CRITÉRIO : alunos do primeiro período REDAÇÃO DO OBJETIVO : Verificar a partir do aluno do primeiro período qual a imagem que ele tem da Enfermagem

22 Ex: Problema emergente
Se a questão fosse sobre o tema – Qual é a Imagem social reconhecida das enfermeiras até o sec. XX ? Ex: Problema emergente

23 O sentido da Imagem pode ter sofrido influências:
Da religião; Das condicionantes de Gênero e da Mulher: Na imagem maternal e na docilidade no trabalho – no ideal materno;

24 O sentido da Imagem pode ter sofrido influências:
Na imagem religiosa – na atenção angelical (anjo branco que marcou a profissão até a década de 80); que reverte-se no ideal messiânico esperado, das horas extras gratuitas, das injeções nos vizinhos e parentes; Na obediência cega, surda e muda; Subserviência ao trabalho médico ou ao de outros profissionais masculinos; Da mulher inspiração sexual masculina – O anjo e a “Diaba”; A mulher do médico – a serviço técnico e pessoal/ sexual; por outras vertentes ainda não muito bem investigadas pela(o)s autora(o)s de enfermagem.

25 Objetivos. O objetivo somente pode ser traçado a partir de um conhecimento expresso sobre o objeto (anteriormente levantado) e por isto: não basta sabedoria e a experiência- devemos fundamentar o conhecimento través de fontes bibliográficas que tratam do foco de análise pretendido na pesquisa. Ou seja, só podemos problematizar e delimitar uma questão de estudo ou questões que possa(m) direcionar uma pesquisa a partir do conhecimento que já possuímos (vulgar, empírico, científico, ético) sobre determinado tema,

26 Diretrizes da pesquisa
Objetivos. Fundamentação do conhecimento – uso de fontes bibliográficas que tratam do foco de análise pretendido na pesquisa. Conhecimento anterior, vivência anterior do problema de estudo Diretrizes da pesquisa

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28 RESULTADOS e os OBJETIVOS
Você deve apresentar os possíveis resultados teóricos advindos de seu trabalho, que contribuirão para um maior entendimento e aprofundamento científico dos temas relacionados com seu problema de pesquisa. Estes resultados são originados quando alcançados os Objetivos Específicos.

29 Exercício prático de hoje:
Primeiro: Recoloque o título – autores – uma pequena explicação sobre o que é que vocês pretendem estudar; qual é o objeto desse estudo e qual é a sua questão de pesquisa. “TENTANDO DEFINIR O NOME DO FILHO” Construir com seus pares justificativas preliminares, porém convincentes sobre o significado desse tema. Usando sua capacidade criativa, imaginativa, apresente duas a três parágrafos com boa redação falando da importância e relevância social ou operacional (para a profissão ou para o melhor desempenho profissional e ou da atenção a saúde) do seu tema. “VENDENDO O PEIXE” A seguir faça a melhor redação de mais dois parágrafos sobre como esse tema lhe INQUIETOU? que aspectos desse assunto vem mexendo ou inquietando seu dia-a-dia? como você se relaciona com esse objeto de estudo? que experiências lhes levaram a definir-se ou se envolver com ele? “EMBALANDO O FILHOTE”


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