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CAMILA KAPP CAMILA NADAI CAROLINE SCOPINHO MARIANA SILVA RAFAELA DE FREITAS.

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1 CAMILA KAPP CAMILA NADAI CAROLINE SCOPINHO MARIANA SILVA RAFAELA DE FREITAS

2  ESPORTE: é uma atividade física organizada.  Competição  Esforço físico  Habilidades motoras  Regras  Formar grupos  ATIVIDADE FÍSICA: qualquer movimento do corpo que provoque gasto de energia.  Levantar  Andar  Sentar

3  A prática do esporte é de extrema importância para a inclusão social.

4  O esporte, aliado à educação, evita os jovens de serem aliciados, proporcionando uma qualidade de vida melhor.  Os estudos nas mais diferentes modalidades apontam para os benefícios da iniciação esportiva, bem para os riscos, se afastada de uma base pedagógica.

5  Desenvolver o cidadão através de práticas esportivas é um método que vem dando certo. As experiências com projetos sociais ligados ao esporte mostram que a atividade física, tem um fator motivador extremamente positivo na educação: concentração nas aulas, disciplina, valores éticos e sociais.

6  Ao negar a alguém o acesso a uma educação de qualidade, se comete uma agressão contra a cidadania, e inegavelmente o esporte e a cultura devem ser favorecidos pois facilitam o processo educativo.

7  PROJETO ESPORTE BRASIL PROESP-BR  7-16 anos  Objetivos: hábitos de vida; desempenho motor;  Educação física na escola e vai até o clube esportivo;  Secretarias Estaduais e Municipais; Faculdades; Escolas de ensino fundamental e médio, públicas e particulares.

8  Projeto Oficial da Federação Internacional de Futebol  São Gonçalo-RJ  9-17 anos  Escolas públicas; recebem cesta básica  Recurso: Lei de incentivo ao esporte  Apoio da FIFA Football for Hope  Participará Copa 2014 com mais 32 delegações do mundo

9  Rio Claro-SP  6-13 anos  Mais de 200 crianças  Álvaro Pacheco, ex jogador  Objetivo: melhorar a autoestima e criar a expectativa de que podem obter sucesso na vida  Instituto Social de Educação Esportiva e Empresas de RC  Nosso Lar; Projeto Pai; Ginásio Koelle

10  Rio Claro-SP  6-17 anos  Atletismo, basquete, futebol de campo, futsal, handebol e judô  Objetivo:ética esportiva, cidadania, preparação para a vida em sociedade  Parceria com Departamento de EF da UNESP, Prefeitura Municipal, ACD Owens Corning e Prefeitura de Santa Gertrudes

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12  O reconhecimento do esporte como canal de socialização positiva ou inclusão social é relevado pelo crescente número de projetos esportivos destinados aos jovens das classes populares, financiados ou não por instituições governamentais e privadas. Entretanto é não se pode implementar o esporte apenas como habilidade física ou recreativa. Ele deve ser acrescido á função educacional, incluindo elementos sociais, culturais, comunitários e afetivos.

13  Ao aliar Esporte e Educação de qualidade é possível permitir crianças e jovens se sintam participantes da sociedade, além de possibilitar que eles desenvolvam habilidades de concentração e coordenação motora, fundamentais para o desenvolvimento físico, psicológico e para o processo educacional

14  “Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens” (Pitágoras)


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