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C OMO ORGANIZAR UM TRABALHO DE PESQUISA ? Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos Escola E. B. 2,3 / S de Paredes de Coura.

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1 C OMO ORGANIZAR UM TRABALHO DE PESQUISA ? Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos Escola E. B. 2,3 / S de Paredes de Coura

2 P ESQUISA DE INFORMAÇÃO – M ODELO B IG 6 Ao pesquisar para um trabalho devemos ter em conta seis pontos essenciais: 1 - Identificar o tema e planificar o trabalho 2 - Procurar fontes de informação 3 - Seleccionar os documentos 4 - Retirar informação dos documentos / tratar a informação 5 - Comunicar a informação 6 - Avaliar

3 P LANIFICAÇÃO DO TRABALHO Depois de identificares o tema e/ou problema, planifica o teu trabalho. - Tipo de Trabalho - PowerPoint, Texto, Análise, Reportagem... - O público-alvo - Colegas, professor … - O que tem que incluir - Diversas opiniões, pesquisa digital e fonte escrita, fotografias... - Quanto tempo tenho para fazer o trabalho? O que já sabes sobre o tema? Anota palavras-chave.

4 P LANIFICAÇÃO DO TRABALHO O que necessitas pesquisar? Elabora perguntas pertinentes sobre o trabalho. Quem? _______________________________________________ O quê? _______________________________________________ Onde? _______________________________________________ Quando? ______________________________________________ Porquê? _______________________________________________ Como? ______________________________________________...? _____________________________________________________

5 V AMOS VER O EXEMPLO : Tema – PARTICIPAÇÃO DE PORTUGAL NA 1.º GUERRA MUNDIAL Forma de Apresentação – Trabalho escrito para o professor Pesquisa – Todas as fontes existentes na Biblioteca. Entrega – Final do período (3 semanas) O que sei sobre o tema: 1.º guerra mundial 1914 a 1918 Portugal Colónias em África Alemanha

6 O NDE FAZER A P ESQUISA  A Biblioteca tem muitas fontes preciosas para te ajudar na pesquisa da informação.  A - Livros - Enciclopédias - Manuais escolares (sala 5 e 6) - Revistas, jornais, banda desenhada - CD-ROM e CDs - Vídeos - Internet Podes também pesquisar nos recursos digitais educativos da tua biblioteca escolar: educativos.html No catálogo online: Nas bibliotecas digitais:

7 C OMO FAZER ?  Ao retirares a informação que te interessa, seja de que documento for, deves concentrar-te sempre nas perguntas que elaboraste no início e ver se lhes consegues responder.  O mais importante no registo de informação é não copiar! Portanto, ao retirares informação, deves ter em conta diversos procedimentos: a)Faz uma leitura em diagonal (lê o título, autor, índice e selecciona os capítulos relacionados com o tema); b)Faz uma leitura atenta/ aprofundada dos capítulos seleccionados; c) Faz esquemas / resumos / citações; d) Escreve palavras-chave, tira notas; e) Se necessário, fotocopia a página; f) Nunca te esqueças de identificar a fonte (autor, nome da obra, editora, data).

8 V AMOS REDIGIR O TRABALHO As parte que compõem o trabalho escrito são: A capa é a montra do trabalho. Deve ter o nome da escola, título do trabalho, nome da disciplina, identificação do aluno - nome, ano, turma, número e data. Pode conter imagens alusivas ao seu conteúdo. Capa Escola E. B.2,3 /S de Paredes de Coura Portugal na 1.º guerra Mundial Disciplina de HGP 4 de Dezembro de 2009 Pedro Miguel Nunes, n.º 14, 6.º B

9 Aqui são listados com numeração todos os títulos e subtítulos que vão aparecer ao longo do trabalho. Deve-se indicar a página correspondente ao inicio de cada tema. Ainda que um capítulo tenha várias páginas (ex: da pág. 15 à 19), só colocamos o número da página onde se inicia o capítulo (ex: p. 15). Índice Introdução ……………………..…….. p. 2 Portugal na 1.º guerra Mundial…….. p.3 Motivos………….……...……….p. 4 A frente de Batalha …..…….…p 6 Consequências ……………..… p.9 Conclusão …………………….………p. 10 Bibliografia …………………………….p11 Anexos ……………………….………. P 12 Conselho útil Usa o Word para criar índices automáticos. Clica em "Referência" > "Índices" no local onde queres que o índice apareça. Selecciona o título (ou subtítulo) e clica em Título 1 (ou título 2). Atenção: todos os títulos e subtítulos têm de ser catalogados, por forma a aparecerem no Índice. Podes fazer o mesmo com imagens, tabelas ou quadros se quiseres fazer um índice diferente para estes.

10 Na introdução, informa-se o leitor sobre o tema que se vai tratar e como se vai tratá-lo. Pode-se também referir os motivos da escolha do tema, as dificuldades encontradas para o estudar e as vantagens de estudar o assunto, bem como outras informações que se considerem importantes. Introdução O desenvolvimento ou corpo do trabalho é a sua parte central, é por aqui que se deve começar. Deve ser redigido em texto e não por tópicos e pode ser ilustrado. Pode dividir-se em várias partes (capítulos ou sub capítulos). Este texto é escrito tendo por base as informações recolhidas. Podem ser feitas citações dos autores consultados. As citações devem ser curtas e devem estar bem destacadas entre aspas ou itálico. Desenvolvimento A conclusão é, obviamente, o final do trabalho. Deve ser breve e nela se faz uma síntese do assunto que se desenvolveu anteriormente. Conclusão

11 Para fazer a bibliografia deve indicar-se por esta ordem os seguintes aspectos, separados por vírgulas: Último nome do autor, isto é, o apelido, em maiúsculas, seguido de vírgula e do nome próprio (CAMÕES, Luís de); Título da obra em itálico: Os Lusíadas; Número do volume; Nome da editora; Local da edição; Data da edição (se não tiver data de edição escreve-se s/d, que significa sem data). Exemplo: CAMÕES, Luís de, Os Lusíadas, Figueirinhas, Porto, Na lista bibliográfica, os autores devem ficar por ordem alfabética de apelidos. Se a publicação não tiver autor definido, o título deve ser escrito em maiúsculas. Exemplo: NOVA ENCICLOPÉDIA VERBO JUVENIL, volume V, Editorial Verbo, Lisboa, Bibliografia Conselho útil Usa o Word para criar índices automáticos. Clica em "Referência" > “inserir citações” – Adicionar nova fonte….

12 Os anexos podem ser mapas, gravuras, fichas inquéritos, gráficos, e outros documentos. Servem para completar e fundamentar as afirmações feitas ao longo do trabalho. Anexos Uma boa apresentação influencia positivamente quem lê, para isso, na elaboração do trabalho, o aluno deve: Usar folhas lisas, brancas, de formato A4. Escrever apenas de um dos lados da folha. A primeira página deverá ser a capa. A segunda página, apresentar o índice. A terceira página, apresentar a introdução e nas seguintes o desenvolvimento do trabalho. A última folha, dever-se-á inserir a bibliografia e de seguida os anexos, caso existam. Pôr títulos e subtítulos de forma bem saliente e numerados. Deixar margens do lado da página que permitam anotações por parte do professor e a encadernação do trabalho. Fazer uma caligrafia legível quando não for possível utilizar computador ou máquina de escrever. Não entregar folhas riscadas ou cheias de emendas. Numerar as páginas, excepto a capa. Numerar e legendar todas as figuras. Pôr capas protectoras no trabalho - folha de acetato, cartolinas, etc. Apresentação

13 F INALMENTE CONCLUÍSTE O TEU TRABALHO … Avalia: Reflecte sobre o que fizeste  O que gostaste mais neste trabalho?  Que tipos de problemas encontraste na tua pesquisa?  O trabalho está organizado e bem apresentado?  O trabalho está completo e inclui títulos (nome, data,...)? Então vais orgulhar-te do trabalho que fizeste! Bons trabalhos!


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