Ciclo de oficinas de educação matemática – os ODM em foco

Apresentação em tema: "Ciclo de oficinas de educação matemática – os ODM em foco"— Transcrição da apresentação:

1 Ciclo de oficinas de educação matemática – os ODM em foco
PROJETO DE EXTENSÃO: Ciclo de oficinas de educação matemática – os ODM em foco Coordenação: professora Vanessa Oechsler – Câmpus Gaspar Bolsistas: Paula Luana Maba e Vilmar José Bittencourt Junior Apoio: APROEX 01/2013 Abril a Dezembro de 2013

2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO
O ensino da matemática no ensino básico é um desafio. Já o ensino da matemática em turmas diferenciadas, como é o caso do Programa Mulheres Mil, é um desafio ainda maior, pois a matemática abordada deve fazer um sentido imediato às alunas. A preocupação com essas alunas de programas sociais também é um dos focos dos Objetivos do Desenvolvimento do Milênio (ODM), objetivos que foram elencados a partir de amplas discussões promovidas pela Organização das Nações Unidas (ONU) e visam nortear os diversos países vinculados a ONU na busca por atingir metas sociais que contribuam para a diminuição dos enormes abismos existentes no mundo no que se refere à questão da saúde, dos direitos da mulher e da criança, da educação e do meio-ambiente. Tentando unir essas duas preocupações (a matemática e os ODM) criou-se o projeto de extensão “Ciclo de oficinas de Educação Matemática: os ODM em foco”, financiado pelo edital APROEX 01/2013. O projeto consistiu em realizar oficinas com atividades matemáticas que tenham como objetivo atingir as metas dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), contribuindo para alcançar os indicadores dos seguintes ODM: "Acabar com a fome e a miséria", "Igualdade entre sexos e valorização da mulher" e "Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento". Para isso, a metodologia do projeto consistiu na realização de oficinas tendo como foco a abordagem de conteúdos matemáticos que se articulassem com a formação cidadã, visando à discussão e reflexão sobre questões práticas presente no cotidiano de mulheres em situação de vulnerabilidade social.

3 APRESENTAÇÃO DO MATERIAL
Para cada oficina realizada no projeto de extensão foi elaborada uma apostila entregue às participantes com as atividades a serem desenvolvidas na oficina. Como um dos focos do projeto, desenvolveu-se, para cada uma dessas oficinas, uma apostila norteadora de conteúdos matemáticos ao professor. Neste CD você encontra as apostilas entregues às participantes do projeto, bem como uma apostila que sugere ao professor conteúdos matemáticos que podem ser abordados em cada uma das atividades desenvolvidas na oficina. Esperamos que você, professor, aprecie o material. Fique à vontade para apontar sugestões e críticas ao trabalho. Você pode encaminhar essas discussões ao Ficaremos muito felizes em trocar ideias sobre o material.

4 OFICINA 1 – OFICINA DE DIA DAS MÃES
Atividade: preparo de cupcakes e livro de receitas APOSTILA PARTICIPANTES APOSTILA APOIO PROFESSOR

5 OFICINA 2 – Organize o seu dinheiro: Elaboração de Planilha de Orçamento Doméstico
Atividade: elaboração de planilha de orçamento doméstico e discussão dos gastos e de como economizar dinheiro. APOSTILA PARTICIPANTES APOSTILA APOIO PROFESSOR

6 OFICINA 3 – PROPORÇÃO NA COZINHA – ENTENDA AS RECEITAS
Atividade: preparo de pão de mel, cookies e embalagens para os quitutes APOSTILA PARTICIPANTES APOSTILA APOIO PROFESSOR

7 OFICINA 4 – JOGOS DIDÁTICOS
Atividade: jogos didáticos de matemática – parte da ação do Movimento nós podemos Blumenau APOSTILA APOIO PROFESSOR

8 OFICINA 5 – RECICLANDO PARA O NATAL
Atividade: produção de artigos natalinos com material reciclável APOSTILA PARTICIPANTES APOSTILA APOIO PROFESSOR

9 OFICINA 6 – ECO NATAL Atividade: preparo de biscoitos de natal e embalagem para os quitutes APOSTILA PARTICIPANTES APOSTILA APOIO PROFESSOR

10 OFICINA 7 – DECORAÇÃO MATEMÁTICA E REAPROVEITAMENTO
Atividade: preparo de artigos natalinos com material reciclável APOSTILA APOIO PROFESSOR

11 Vanessa Oechsler – Câmpus Gaspar
CONTATO Vanessa Oechsler – Câmpus Gaspar (47)