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Projeto: Folhetol Tema: Passeio pedagógico Valdir e Sandra 2º Bimestre 2009 ao Pico do Jaraguá Tipo de trabalho: Estudo do Meio Público alvo: alunos do.

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1 Projeto: Folhetol Tema: Passeio pedagógico Valdir e Sandra 2º Bimestre 2009 ao Pico do Jaraguá Tipo de trabalho: Estudo do Meio Público alvo: alunos do 6ºAno do Ensino Fundamental II Disciplinas envolvidas: Ciências e Inglês

2 Objetivos •Compreender a formação da mata Atlântica; •Descrever os aspectos morfoclimáticos do Pico do Jaraguá; •Compreender como se deu a formação da fazenda de café dessa referida localidade; •Analisar: o que foi o bandeirantismo e a passagem dos bandeirantes no Pico do Jaraguá e redondezas; •Conhecer as relações ecológicas entre os seres vivos; •Desenvolver a habilidade gráfica estética.

3 Tópicos a serem estudados •Relações harmônicas e desarmônicas •Ar rarefeito e ar comprimido •Clima •Telecomunicações •Poluição •Importância das áreas verdes •Conceito de Ecologia •Vegetação •Influência da altitude •Lazer •Preservação •Localização •O que é Bandeirantismo? •Como era a indumentária Bandeirante? •Quais as principais rotas dos Bandeirantes? •Os principais Bandeirantes (Afonso Sardinha, Raposo Tavares e Anhanguera) •O que foi a crise de 1929 no Brasil e sua relação com a mineração e o plantio de café no Pico do Jaraguá? •Produzir um texto com o que aprendeu na pesquisa.

4 Metodologia •Os alunos farão folheto no editor do Office, detalhando todo esse conteúdo descrito acima. O editor será fornecido pelos professores de Ciências e Informática. Todo o auxílio de como usá-lo será feito em aula.

5 Observações •O trabalho será em grupo de, no máximo, quatro integrantes •As orientações adicionais serão feitas nas aulas de Ciências com o professor Valdir •Data de entrega: 6ºAno A 23/06/09 6ºAno B 22/06/09

6 Avaliação •O trabalho valerá de zero a dez e será instrumento de avaliação bimestral nas disciplinas envolvidas. •Os itens avaliados em Ciências serão: –Organização das informações colhidas no passeio (2,5); –Qualidade das informações (2,5); –Notícias com suas respectivas fotos (sem exagero de fotos) (2,5) –Curiosidades do passeio e do local (2,5).

7 ÓTIMO TRABALHO, TURMA !!!


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