DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA

Apresentação em tema: "DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA"— Transcrição da apresentação:

1 DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA

2 DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA
CRESCIMENTO DESENVOLVIMENTO→ aspectos neuropsicomotores PRÉ-ESCOLA: potencializar o desenvolvimento neuropsicomotor na infância.

3 DESENVOLVMENTO É o aumento da capacidade do indivíduo na realização de funções cada vez mais complexas, possibilitado pela maturação do sistema nervoso central. Refere-se aos aspectos cognitivos, linguagem, sistema motor, sistema perceptivo, adaptação, inter-relação com o meio e outros.

4 ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento transcorre por etapas (fases). Cada um desses períodos tem suas próprias caracteristicas e rítmos.

5 ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO
INFÂNCIA: a palavra infante vem do latim “infans” (incapaz de falar). Define o período que vai do nascimento até aproximadamente 2 anos.

6 ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO
SEGUNDA INFANCIA OU PRÉ-ESCOLAR (2 a 6 anos) – período caracterizado pelo aprimoramento das habilidades até então adquiridas →capacidade de comunicação, locomoção, manuseio de objetos e jogos simbólicos. É a idade do explorar e do brincar; Capacidade de Elaboração Simbólica: falar e pensar sobre si, fazer escolhas e planos, ser criativo na linguagem; Por volta dos 3 anos – maior percepção dos limites.

7 DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR
Abrange o funcionamento de todo o corpo e suas partes. Segundo Fonseca (1995) apresenta 7 fatores: Tonacidade Equilíbrio Laterlidade Noção corporal (formação do eu) Estruturação espacio-temporal Praxia fina Praxia global

8 ASPECTOS EVIDENTES NA PRÉ-ESCOLA
Processo de separação-individuação (6 aos 30 meses); Objeto Transicional; Maior consciência do “eu”; Construção da identidade; Egocentrismo;

9 AMBIENTE ESCOLAR Adaptação Socialização; Frustração; Autonomia;
Limites;

10 CONVIVÊNCIA COM A PROFESSORA
Estabelecimento de vínculo; Afetividade; Referencial de apoio; Segurança;

11 ROTINA ESCOLAR Cuidar + Potencializar o Desenvolvimento Ludicidade
Atividades Dirigidas Atividades Livres ROTINA: planejada e diversificada