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Trabalho elaborado por: -André Costa -Clarisse Medeiros -João Paulo Mendes -Luís Rocha -Sara Silva Escola Tecnológica e Profissional de Sicó - Avelar.

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1 Trabalho elaborado por: -André Costa -Clarisse Medeiros -João Paulo Mendes -Luís Rocha -Sara Silva Escola Tecnológica e Profissional de Sicó - Avelar

2 A capa deve ser elaborada de acordo com a criatividade do aluno (imagens representativas do “Eu”); Nome e título do e-portefólio; Índice do portefólio reflexivo (que deve aparecer em todos os separadores).

3 Apresentação do aluno, segundo a criatividade de cada um: Em texto ou em tópicos; Fotografias e vídeos; …

4 O que é um e-portefólio? Objetivos do e-portefólio em questão.

5 Breve apresentação do curso, que pode conter: Designação do curso; Plano curricular; Perfil profissional; Saídas profissionais. Reflexão pessoal sobre a escolha do curso.

6 Designação das várias disciplinas que integram o curso com a respetiva apresentação de cada uma delas. NOTA: NOTA: Dentro de cada disciplina haverá um espaço reservado para o aluno colocar o que efetuou ao longo de cada módulo (trabalhos, relatórios, auto e heteroavaliação, entre outros) e o que o professor lhe forneceu (apresentações em PowerPoint, textos, vídeos, entre outros).

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8 que ilustrem o produto final.

9 Espaço para o(a) aluno(a) falar sobre as atividades de complemento de formação em que participa: Reflexão sobre o balanço que o aluno faz da sua participação / autoavaliação; Fotografias; Vídeos; …

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12 Aqui o aluno pode colocar os seus contactos de e- mail, páginas web pessoais e redes sociais, se assim o entender. Pode ainda ter uma área onde quem visite o e- portefólio possa deixar sugestões de melhoria e/ou comentários.

13 Qualidade e pertinência dos conteúdos – 25% Capacidade de reflexão / espírito crítico – 25% Criatividade – 10% Originalidade – 10% Plataforma intuitiva / interface amigável – 10% Caráter apelativo – 10% Correção linguística – 10% O e-portefólio contribuirá em 10% para as evidências de aprendizagem de cada uma das disciplinas.


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