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PublicouRachel Barbas Alterado mais de 9 anos atrás
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TECNOLOGIA ASSISTIVA Deficiência Intelectual Mari Zulian 2013
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Toda criança aprende? Sim a aprendizagem é uma habilidade do ser humano
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“Nos tempos atuais, saber lidar com novas situações; saber se modificar e ampliar conhecimentos; ter estratégias para resolver problemas; conviver em grupo e saber se relacionar; apontar sugestões, são características necessárias a todas as pessoas, em qualquer momento”...
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Os nós do processo
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TECNOLOGIA ASSISTIVA
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É preciso lembrar que no caso da criança com deficiência intelectual, os recursos pedagógicos bem aproveitados e explorados serão grandes potencializadores na aprendizagem. Estes recursos, não atendem especificamente a criança com deficiência intelectual mas também a todas as crianças.
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Uso de diferentes recursos É preciso saber fazer a escolha de recursos que de fato potencializem os processos cognitivos; É preciso consciência de que o recurso por si só nada promove na criança, o contexto é indispensável; É preciso planejamento e continuidade de ação para se obter bons resultados.
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1- Comunicação
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2- TICs O Interesse e a curiosidade são ótimos motivadores e a sociedade atual é totalmente digital.
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Jogos Aplicativos e softwares
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As atividades propostas vão das mais simples para as mais complexas
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Poderiam ser oferecidas no concreto Se tornam bem mais interessantes quando oferecidas no tablet
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3- Brincadeiras potencializadas
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Exemplos importantes - jogos potencializados- http://www.movimentodown.org.br/2013/09 /colecao-to-brincando-movimento-down-e- correios-e-lancada-no-rio-de-janeiro/ http://www.movimentodown.org.br/2013/09 /colecao-to-brincando-movimento-down-e- correios-e-lancada-no-rio-de-janeiro/
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Seleção de aplicativos- ipad http://www.movimentodown.org.br/2013/09/aplicativos- para-ipad/ http://www.movimentodown.org.br/2013/09/aplicativos- para-ipad/ https://itunes.apple.com/br/app/meus-animais-engracados- da/id411178570?mt=8 https://itunes.apple.com/br/app/meus-animais-engracados- da/id411178570?mt=8 http://www.movimentodown.org.br/2013/09/aplicativos- para-ipad/ http://www.movimentodown.org.br/2013/09/aplicativos- para-ipad/ http://www.movimentodown.org.br/2013/09/aplicativos- para-ipad-em-portugues/ http://www.movimentodown.org.br/2013/09/aplicativos- para-ipad-em-portugues/
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Seleção de aplicativos- Android http://www.movimentodown.org.br/2013/09 /aplicativos-para-tablets-com-android/ http://www.movimentodown.org.br/2013/09 /aplicativos-para-tablets-com-android/ http://www.movimentodown.org.br/2013/05 /habilidades-fundamentais-para-a-linguagem/ http://www.movimentodown.org.br/2013/05 /habilidades-fundamentais-para-a-linguagem/
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http://www.ler.pucpr.br/amplisoft/
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CAA- Comunicação Alternativa http://www.catedu.es/arasaac/
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A escolha do recurso exige: Planejamento Opções Estratégias Conhecimento
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Obrigada pela atenção
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mari.zulian@hotmail.com Ou mazulian@cti.gov.br
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