Missão do IFAM-CMC: Promover educação com qualidade e competência 2014 PLANO DE DESENVOLVIMENTO ANUAL.

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1 Missão do IFAM-CMC: Promover educação com qualidade e competência 2014 PLANO DE DESENVOLVIMENTO ANUAL

2 CAMPUS MANAUS CENTRO NomeFunção Júlio César Araújo de FreitasDiretor Geral Sheylla Maria Luz Teixeira/ Antônio Ferreira Santana Filho Diretoria de Ensino Juliana Mesquita Vidal Martinez de Lucena Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação Afrânio de Moraes Leite Diretor de Extensão, Relações Empresariais e Comunitárias Jarder Allyson Ferreira da Silva Diretor de Administração e Planejamento PDA 2014

3 ATIVIDADES NA ÁREA DO ENSINO: AS ATIVIDADES RELACIONADAS AO CALENDÁRIO ACADÊMICO E DE EVENTOS DE 2014; SEMANA DE ATIVIDADE PUBLICITÁRIA; SIPAT; SEMANA CULTURAL; PARTICIPAÇÃO NOS JOGOS ESTUDANTIS REGIONAL E BRASILEIRO; AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA OS LABORATÓRIOS DAS ÁREAS DO ENSINO; REORGANIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO DOS ESPAÇOS FÍSICOS; PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS REALIZADOS PELA PROEN; REALIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE CLASSE. PDA 2014

4 ATIVIDADES NA ÁREA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO: AMPLIAÇÃO E DIVERSIFICAÇÃO DA OFERTA DE CURSOS DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU GRATUITOS - ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIA DE ALIMENTOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ALUNOS INSCRITOS: 89; CURSOS STRICTO SENSU: MESTRADO EM FÍSICA E MESTRADO EM ENSINO TECNOLÓGICO, ALUNOS MATRICULADOS: 146; AUMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS SERVIDORES; PUBLICAÇÃO DE 15 ARTIGOS EM PERÍODICOS INDEXADOS; IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA : 55 PROJETOS APROVADOS, SENDO: 41 PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO E 14 PARA ENSINO MÉDIO; PDA 2014

5 ATIVIDADES NA ÁREA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO: FOMENTO À PESQUISA E PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA: 04 PROJETOS APROVADOS, SENDO: 01 FAPEAM, 01 CAPES E 02 CNPQ; REALIZAÇÃO DO SIMPÓSIO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA COM PREMIAÇÃO DOS MELHORES COLOCADOS NA AVALIAÇÃO FINAL DOS PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; MELHORIA DA INFRAESTRURA DOS AMBIENTES ( LAB. DINTER E SALA DE ESTUDO/REUNIÃO) COM INSTALAÇÃO DE NOVOS EQUIPAMENTOS. PDA 2014

6 ATIVIDADES DA ÁREA DE EXTENSÃO, RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS: VISITAS REALIZADAS ÀS EMPRESAS, VISANDO O AUMENTO DA DEMANDA DE ESTÁGIO : 10; ALUNOS MATRICULADOS EM ESTÁGIO: 619; ALUNOS QUE CONCLUÍRAM ESTÁGIO: 539; EMPRESA CONVENIADAS: 2.625; VISITAS TÉCNICAS – PROF./ALUNOS: 46; PROGRAMA MULHERES MIL: 62; PROJETO PROMULC – CAPACITAÇÃO DE MULHERES: 112; ACOMPANHAMENTO E APOIO AOS CURSOS DO PRONATEC; MELHORIA DA INFRAESTRUTURA FÍSICA DA DIREC; OUTROS: AÇÃO DE VOLUNTARIADO COM A PETROBRAS, CONVÊNIO COM A PETROBRAS PARA REALIZAÇÃO DE CURSOS: 1393 TRABALHADORES. PDA 2014

7 ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA DE APOIO E INFRAESTRUTURA: CONSTRUÇÃO DE DOIS BLOCOS DE SALA DE AULAS E LABORATÓRIOS - R$ 1.000.462,86; SERVIÇO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO BÁSICO E EXECUTIVO PARA CONSTRUÇÃO DA COBERTURA DAS QUADRAS - R$ 79.126,99; CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES DE RECEPCIONISTA, AUXILIAR DE AMOXARIFADO E PORTEIRO - R$ 414.969,63; CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA FORNECIMENTO DE SOLUÇÃO DE CÂMERAS DE SEGURANÇA CFTV/IP, 80 CÂMERAS - R$ 457.286,00; CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA FORNECIMENTO DE ALIMENTAÇÃO, SUBSIDIADA PARCIALMENTE PELO CMC, AOS ALUNOS DO ENSINO INTEGRADO (manhã/tarde) - R$ 279.760,00; PDA 2014

8 ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA DE APOIO E INFRAESTRUTURA: AQUISIÇÃO DE ACERVO BIBLIOGRÁFICO, R$ 272.400,00; CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO ELÉTRICO DO CMC; CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA PRESTAR SERVIÇO DE TELEFONIA MÓVEL; AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE: (QUADRO A SEGUIR) PDA 2014

9 AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE: PDA 2014 80

10 AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE (CONTINUAÇÃO) PDA 2014

11 ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA DE APOIO E INFRAESTRUTURA: POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL – PAES: Composta por dois programas, o Programa Socioassistencial Estudantil que teve um crédito orçamentário no valor de R$ 1.923.992,52, o qual atendeu através de bolsas 1.248 alunos/mês e o Programas Integrais que tem por finalidade atender alunos que desenvolvem atividades nas linhas de ações de apoio saúde, apoio pedagógico, apoio cultural, apoio ao esporte, apoio digital, apoio aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação, bem como, pela participação de alunos em eventos, conforme demonstração a seguir: PDA 2014

12 DESCRIÇÃOVALOR R$ Assistência socioestudantil1.923.992,52 Programas Integrais91.200,00 Evento Esportivo (Norte e Nordeste)19.000,00 Evento Esportivo (JIF)42.400,00 Jogos Universitários Brasileiros17.030,00 Pronatec235.775,37 PDA 2014

13 PARTICIPAÇÕES EM DIVERSAS AÇÕES E AQUISIÇÕES: REESTRUTURAÇÃO DA RESOLUÇÃO Nº 29; ELABORAÇÃO DO PDI DO CMC; PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS NO CONNEPI; PARTICIPAÇÃO NA SEMANA DAS LICENCIATURAS; PARTICIPAÇÃO NO I ENCONTRO DE QUÍMICA DA REGIÃO NORTE PROMOVIDA PELA UFAM E SBQ; ENCONTRO DAS EGRESSAS DO PROMULC; AÇÃO DE VOLUNTARIADO COM A PETROBRAS; APOIO AO ENCONTRO DE GESTORES DE EXTENSÃO; RENOVAÇÃO DA FROTA COM AQUISIÇÃO DE 05 VEÍCULOS; AQUISIÇÃO DE 500 CADEIRAS ESCOLARES. PDA 2014

14 OFERTA DE CURSOS DE REDAÇÃO CIENTÍFICA E SISTEMATIZAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO; MATERIAIS/EQUIPAMENTOS PARA SUBSIDIAR O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIA DE ALIMENTOS; WORKSHOP DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS; IFAM VAI AO BAIRRO; CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES PARA ATENDIMENTO DE PESSOAS ESPECIAIS; IMPLANTAÇÃO DE BANCO DE DADOS DE EGRESSOS; ENCONTRO DE EGRESSOS; REFORMA DO MUSEU MOACIR ANDRADE; AMPLIAÇÃO E MODERNIZAÇÃO DO REFEITÓRIO; CENTRO DE CONVIVÊNCIA DOS SERVIDORES/ALUNOS; COBERTURA DAS QUADRAS DO COMPLEXO ESPORTIVO. PDA 2014

15 GESTÃO PARTICIPATIVA - incentivando a descoberta e a implementação de soluções para problemas detectados; VALORIZAÇÃO DA AUTONOMIA DOS DIVERSOS SETORES; ADOÇÃO DE MEDIDAS PARA MELHORIA DO AMBIENTE EDUCACIONAL; PROATIVIDADE DOS SETORES; COMPROMETIMENTO DOS SERVIDORES COM A INSTITUIÇÃO; RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS. GESTÃO PARTICIPATIVA - incentivando a descoberta e a implementação de soluções para problemas detectados; VALORIZAÇÃO DA AUTONOMIA DOS DIVERSOS SETORES; ADOÇÃO DE MEDIDAS PARA MELHORIA DO AMBIENTE EDUCACIONAL; PROATIVIDADE DOS SETORES; COMPROMETIMENTO DOS SERVIDORES COM A INSTITUIÇÃO; RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA/ACADÊMICA E ADEQUAÇÃO DO SISTEMA Q-ACADÊMICO; REVISÃO DA RESOLUÇÃO Nº 29 DO CONSUP; COMUNICAÇÃO E TRAMITAÇÃO DOCUMENTAL ENTRE OS SETORES; DEFINIÇÃO DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA (FAEPI); AUMENTO DO QUANTITATIVO DE SERVIDORES E VALORIZAÇÃO; ROTINA DE TRABALJHO. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ADEQUADA PARA ATENDER AS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS E ACADÊMICAS. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA/ACADÊMICA E ADEQUAÇÃO DO SISTEMA Q-ACADÊMICO; REVISÃO DA RESOLUÇÃO Nº 29 DO CONSUP; COMUNICAÇÃO E TRAMITAÇÃO DOCUMENTAL ENTRE OS SETORES; DEFINIÇÃO DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA (FAEPI); AUMENTO DO QUANTITATIVO DE SERVIDORES E VALORIZAÇÃO; ROTINA DE TRABALJHO. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ADEQUADA PARA ATENDER AS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS E ACADÊMICAS. PDA 2014

16 ESTRUTURAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO SETOR DE COMUNICAÇÃO DO CAMPUS; RETOMADA DA OFERTA DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO PRESENCIAIS; PUBLICAÇÃO EM PERÍODICOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS; RETOMADA DO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO/QUALIFICAÇÃO DOS SERVIDORES. AÇÕES RELACIONADAS A MELHORIA DA DISCIPLINA DOS DISCENTE; OTIMIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS RELACIONADOS AOS DOCENTES; DENÚNCIAS INFUNDADAS DE SERVIDORES AOS ÓRGÃOS DE CONTROLE/FISCALIZAÇÃO EXTERNOS; DEMORA NAS RESPOSTAS DE DEMANDAS EXTERNAS; CLIMA ORGANIZACIONAL DESFAVORÁVEL. PDA 2014

17 A sociedade como um todo vive um novo estágio de desenvolvimento e essa modernidade não pode prescindir do “conhecimento reflexivo”. Neste aspecto, a autonomia tem assento especial. A educação na sociedade contemporânea traz o compromisso de preparar um homem autônomo, para viver e participar de uma cultura que, reconhecida em seu local, constrói nexos capazes de ampliar espaços, tendo o mundo como sua localidade e o seu lugar, configurando-se assim a ampliação da consciência humana na conquista do espaço cultural globalizado. O IFAM-CMC atua na oferta de educação profissional e tecnológica em diferentes níveis e modalidades de ensino. Neste ano, ocorreram diversas dificuldades para a execução das metas programadas, mas podemos avaliar que as realizações foram positivas e contribuíram de forma significativa para as atividades Acadêmicas e Administrativas. Doravante, devemos buscar alternativas para a solução das dificuldades, objetivando aperfeiçoar o processo de Gestão do Campus Manaus Centro. PDA 2014

18 * Digite um X no parêntese que corresponde ao seu grau de satisfação com a gestão. x PDA 2014

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