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PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA - SME CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA.

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Apresentação em tema: "PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA - SME CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA."— Transcrição da apresentação:

1 PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA - SME CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

2 Boas vindas Vídeo - planejamento Informes Slides - planejamento Vídeo - de Teoria e Prática da Língua Portuguesa Relato das sequências didáticas trabalhadas nas escolas: - E. M. Evaldo Fontes - E. M. Levindo Mariano - E. M. Márcio Andrade Guerra Trabalho em grupo: análise dos conteúdos trabalhados no 1º bimestre e organização dos conteúdos que serão trabalhados no 2º bimestre - sete grupos: 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano, PAT 1cf III, PAT 1cf IV e TPA Socialização dos trabalhos realizados em cada grupo Recolher as sugestões de questões para a avaliação global do PAT Sorteio das escolas que socializarão as experiências no próximo encontro Avaliação

3 BLOG: s:

4 OBJETIVO PEDAGÓGICO O que você quer que seus alunos saibam ou sejam capazes de fazer ao final da aula. VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM Como você vai verificar se eles aprenderam. A qual pergunta o aluno deverá responder ou qual atividade deverá desempenhar? Que instrumento será usado para fazer a verificação? ATIVIDADES Que atividade(s) será(ão) proposta(s) durante a aula para que os alunos atinjam o objetivo pedagógico verificável pela avaliação escolhida.

5 Deixe claro qual o objetivo da sua aula em um lugar visível e em linguagem simples. Faça isso todos os dias. Tenha um objetivo claro para cada aula. Determine como você vai avaliar se atingiu seu objetivo. Só depois decida sua atividade. Não planeje as aulas isoladamente, e sim a partir de uma sequência didática.

6 Não faça perguntas de forma aleatória e não assuma, porque um pequeno grupo ou um aluno respondeu certo, que toda a turma compreendeu seu ponto. Planeje minuciosamente não somente o que você fará durante a aula, mas também o que seus alunos farão. Verifique constantemente a compreensão de seus alunos e intervenha imediatamente.

7 3) ATIVIDADE DA AULA O que você quer que seus alunos saibam ou sejam capazes de fazer(habilidade) ao final da aula. 2) AVALIAÇÃO Que atividade será proposta durante a aula para que os alunos atinjam o objetivo pedagógico verificável pela avaliação escolhida. Como verificar se eles aprenderam. 1) OBJETIVO PEDAGÓGICO

8 No planejamento de cada atividade é preciso estabelecer o papel do professor, do aluno, a organização da sala, o tempo e os recursos materiais. Professor: o que você fará? Aluno: o que os seus alunos farão enquanto isso? Organização da sala: como a sala estará organizada? Tempo: tempo em minutos para cada etapa Recursos materiais: quais recursos serão necessários?

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