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U NIVERSIDADE DE S ÃO P AULO E SCOLA S UPERIOR DE A GRICULTURA “L UIZ DE Q UEIROZ ” Projeto Político Pedagógico do curso de Gestão Ambiental
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D ESCRIÇÃO GERAL DO CURSO A proposta de criação do curso de graduação em Gestão Ambiental visou estabelecer a formação de profissionais com forte embasamento nas áreas de Administração, Ciências Humanas e Ciências do Ambiente. A primeira turma para o Bacharelado em Gestão Ambiental ingressou na ESALQ/USP no ano letivo de 2002.
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D ESCRIÇÃO GERAL DO CURSO Em termos gerais, a atuação do Gestor Ambiental se concentra nas relações dos seres humanos com o ambiente e visa reduzir a degradação ambiental, buscando manter viáveis os sistemas ecológicos dos quais dependem a vida e a produção.
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D ESCRIÇÃO GERAL DO CURSO A necessidade de um profissional preparado para orientar instituições, públicas e privadas, a se organizarem para enfrentar as questões ambientais, em um meio onde os recursos naturais se tornam cada vez mais escassos, ameaçando a capacidade de suporte dos sistemas ecológicos, justifica a formação proposta neste curso.
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O BJETIVO DO C URSO Propiciar uma formação que habilite o profissional a compreender o meio natural, social,político, econômico e cultural no qual está inserido, e a tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente.
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H ABILIDADES DO PROFISSIONAL Administrativa; Técnica; Política, e de Relacionamento Humano
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Á REAS E SSENCIAIS NA F ORMAÇÃO DO G ESTOR A MBIENTAL Administração (Financeira, de Material, Mercadológica, da Produção, de Recursos Humanos e Seleção Pessoal, de Orçamentos e Organização e Métodos) Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (Antropologia, Sociologia, Economia, Contabilidade, Direito, História do Movimento Ambientalista, Políticas Públicas Ambientais, Metodologia Científica e Educação Ambiental)
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Ciências Ambientais e da Terra (Bioquímica, Microbiologia, Botânica, Zoologia, Genética e questões socioambientais, Ecologia e Conservação da Natureza, Geociências e hidrogeoquímica, Hidrologia, Geoprocessamento, Química, Cálculo, Estatística, Poluição de Ecossistemas, Recursos Energéticos e Ambientais e Edafologia)
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O RGANIZAÇÃO, FUNCIONAMENTO E GESTÃO DO CURSO A administração do curso está atualmente a cargo de uma Coordenação de Curso Intra-Unidade, composta por cinco professores e um aluno sob coordenação da Comissão de Graduação. A Comissão de Graduação, integrada pelos coordenadores dos cursos e representantes de todos os Departamentos e do corpo discente de todos os cursos oferecidos, estabelece e supervisiona as políticas e diretrizes acadêmicas do curso.
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A coordenação geral do curso tem o mandato de 2 anos sendo seus membros eleitos entre e pelos docentes que ministram disciplinas no curso. Compete a coordenação de curso : I - elaborar propostas de ordenação das disciplinas, analisando a pertinência do conteúdo programático, propondo alterações e, quando couber, promover a articulação entre os docentes das diferentes áreas do conhecimento ou dos Departamentos envolvidos, para definir integrações interdisciplinares, na elaboração das propostas curriculares;
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II - submeter à Comissão de Graduação da Unidade a proposta global do respectivo currículo; III - outras funções que lhe forem atribuídas pelo Regimento Geral da USP e pelo Regimento da Unidade. Há representação discente com direito a voto, também eleita pelos seus pares.
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CAG E A ( C ENTRO A CADÊMICO DE G ESTÃO A MBIENTAL ) É um órgão estudantil que representa os alunos do curso de graduação de Gestão Ambiental da ESALQ. Defende os interesses dos graduandos no que diz respeito a mudanças estruturais no curso e apoiando no que for necessário a complementação da formação do Gestor. Representa os estudantes dentro e fora do âmbito universitário.
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