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Metodologia da Infância Missionária Lenise Arquidiocese de Curitiba 2005.

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Apresentação em tema: "Metodologia da Infância Missionária Lenise Arquidiocese de Curitiba 2005."— Transcrição da apresentação:

1 Metodologia da Infância Missionária Lenise Arquidiocese de Curitiba 2005

2 Os encontros de Grupo Jesus reunia os Apóstolos para conviver com eles, rezar, testemunhar o amor do Pai para com os pequenos e excluídos, assim as crianças da IM se reúnem para: Conviver Partilhar Escutar EstudarRezar

3 Plano de Formação

4 Tema Gerador Realidade Missionária Espiritualidade Missionária Compromisso Missionário Vida de Grupo Objetivo: Ajudar a criança se tornar verdadeiros missionários.

5 É o estudo do tema. O contato direto com a Palavra de Deus. Amadurecimento na fé e no conhecimento de Jesus, da Igreja e da missão. Aprende os elementos básicos do ser missionário. 1 o Semana Realidade Missionária:

6 É o esforço de assimilar, viver e celebrar o que se aprendeu na realidade missionária. Procuram tornar-se parecido com Jesus. Apreende a ver o caminho do seguimento de Jesus iluminado pelo Espírito Santo. Interioriza a mensagem estudada. 2 o Semana Espiritualidade Missionária:

7 Ações concretas. As crianças, os assessores colocam em prática o que aprenderam nos encontros anteriores. É o serviço e o testemunho. O encontro que leva a sair e evangelizar, comunicando o que foi aprendido e vivido. Leva a perceber as necessidades das outras crianças pobres, abandonadas e excluídas, experimentando o mesmo amor e misericórdia de Jesus. 3 o Semana Compromisso Missionário:

8 Proporcionar um conhecimento das próprias crianças, de sua realidade. Estreitar os laços de amizade entre os membros do grupos. Cria mais unidade, fraternidade e ajuda mútua. Percebe aquilo que ajuda a ser melhor missionário. Pode-se realizar diversos tipos de confraternizações, passeios, festas familiares, jogos, concursos, celebrações dos aniversários, festas litúrgicas, etc.. 4 o Semana Vida de Grupo:

9 Infância Missionária Criança Evangelizando Criança


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