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PublicouRaquel Curro Alterado mais de 9 anos atrás
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Seminário Convivência Familiar e Comunitária Proteção Básica Claudia Cabral Campinas 2010
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Proteção Especial Media Complexidade Proteção Especial Alta Complexidade Proteção Básica Acompanhamento Sócio Familiar Intersetorial Redes Comunitárias Educação Saúde Cultura esporte Trabalho e renda Habitação Acompanhamento Sócio-familiar Especializado Família Acolhedora Acolhimento Institucional Rede de Proteção
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Palavras e Atitudes chaves Apoio sócio-familiar integrado em base comunitária Articulação Estimulo Limite Parceria Participação Fronteira Rede Cooperação Respeito Inclusão Colaboração Reconhecimento Entre Secretarias? Entre serviços? Entre atores? Entre equipes? Entre pessoas?
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Assistência Social: Terapia comunitária – (Saúde) Grupos reflexivos - (Saúde) Fóruns de lideranças comunitárias - Eventos de mobilização ( Direitos humanos, Meio ambiente...) – (Cultura e Educação) Empreendedorismo – (Trabalho e renda) Educação: A família na escola Biblioteca itinerante Conselhos escolares Saúde: Agente de saúde - PSF Rede Saúde Criança Pastoral da criança Trabalho e renda: Oficinas de geração de renda Preparação para o mercado de trabalho Cursos profissionalizantes Cultura Esporte e Lazer Prevenção / Proteção Básica Habitação
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CRAS - Trabalho em Grupo Mediar conflitos Estimular a Participação e a criatividade Valorizar as falas Estimular a troca e a escuta Terapia comunitária Grupos reflexivos Grupos de auto-ajuda Provocar reflexões
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Ações da assistência Fóruns de lideranças comunitária Eventos de mobilização Empreendedorismo
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.A.C.B Comparação do tecido social Fonte: A construção do público: cidadania, democracia e participação (pág. 22 e 23) - Bernardo Toro Saber organizar-se e associar-se é a ciência-mestra de uma sociedade...
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Acompanhamento em domicílio ◊ Rede familiar ◊ Ambiente sócio-cultural ecológico ◊ Organização da família A lógica do poder e da fiscalização A lógica do empoderamento e ampliação de recursos
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Relação de Poder X Autonomia: A “concessão” de doações alimento roupa brinquedo móveis,... A “concessão” de recursos financeiros “capital inicial” permitir “escolhas” A lógica da tutela e da compaixão A lógica dos direitos - emancipação Acompanhamento sócio-familiar
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Operacionalização Entrevistas familiares; Visitas domiciliares; Grupos de famílias. Atividades com a Família
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A Reorganização Familiar- Adaptações Pressão Interna Pressão Externa FAMÍLIA ECOMAPAGENOGRAMA
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Genograma 1 55 33 58103 JosenéiaWanderson Vanessa Joselaine Arlete Jorge Valdinéia
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Genograma 2 55 27 30 2332 37 5758 Arlete Jorge Valdinéia Abel Maria Teresa 38 anos Rosana 33 10853 10 anos
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Genograma 3
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Rede Extrafamiliar Ecomapa Família Trabalho Lazer Escola Hospital Juizado O Projeto Conselho Tutelar
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Estimulo às Competências da Família de origem O “Empoderamento” se dá por meio do desenvolvimento das competências das famílias. Competência Apoio
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Olhar para a família não pelo que lhe falta, mas por sua riqueza Estratégias de sobrevivência = riqueza das respostas possíveis para suas necessidades
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Princípios no Atendimento 1.Ampliação do foco criança/adolescente para o grupo familiar. 2.Forma horizontal de atendimento e entendimento do caso. 3.Crença nas competências das famílias. 4.Cada caso é único. Atendimento personalizado. 5.Respeito à diversidade.
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O Desafio do Trabalho Social com Famílias Mudança de Paradigma Assistencialismo X Empoderamento Incapacidade X Competência Disfuncionalidade X Estratégia de sobrevivência Desestruturada X Reconhecimento da estrutura
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A Forma como vemos o Mundo Situação ou Evento Externo Filtros Valores Crenças Decisões Memórias Trajetória/ Experiência Pessoal Representações Internas ATITUDES
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Os profissionais criam novas dependências ou favorecem um processo de autonomia e de maturação das famílias? Os profissionais respeitam o processo de planejamento e de decisão das famílias, ou querem impor seus valores e crenças? A Dimensão Ética
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A influencia dos Valores e das Crenças A Relação O Profissional A Família Compaixão x Emancipação
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