Simone barros intermídia design & aprendizagem. i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m estrutura apresentação do grupo apresentação.

Apresentação em tema: "Simone barros intermídia design & aprendizagem. i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m estrutura apresentação do grupo apresentação."— Transcrição da apresentação:

1 simone barros intermídia design & aprendizagem

2 i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m estrutura apresentação do grupo apresentação da professora e dos estudantes apresentação da disciplina ementa – objetivos – metodologia - avaliação

3 eu simone barros graduada em comunicação social – 1997 mestre em educação – 2000 pesquisadora do cnpq – 2001 pesquisadora do virtus – 2002 professora de universidades privadas – 2001 até 2005 professora efetiva da UFPE – Ddesign – a partir de 2006 i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m

4 vocês estudantes nome experiência com: webdesign educação comunicação animação o que espera do módulo i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m

5 nós i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m ementa delinear os princípios de aprendizagem que subsidiam programas infantis com finalidades educativas fazendo uma relação entre seus diversos formatos midiáticos. conteúdo teorias de aprendizagem conceitos de mídia design de objetos de aprendizagem

6 o quê i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m objetivo geral estudar as relações de aprendizagem entre programas infantis em diferentes mídias. objetivos específicos conhecer teorias de aprendizagem definir programas educativos construir um modelo de análise investigar os websites dos programas analisar os programas infantis propor intervenções nos websites

7 como i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m informação apresentação de textos aulas expositivas apresentação dos programas apresentação dos websites interação debate em sala de aula ação artigos acadêmicos

8 produção i n t e r m í d i a d e s i g n & a p r e n d i z a g e m avaliação nota 1 participação nos debates apresentação de atividades parciais nota 2 artigo acadêmico