ENCONTRO ESTADUAL AVALIAÇÃO da POLÍTICA de EDUCAÇÃO PERMANENTE.

Apresentação em tema: "ENCONTRO ESTADUAL AVALIAÇÃO da POLÍTICA de EDUCAÇÃO PERMANENTE."— Transcrição da apresentação:

1 ENCONTRO ESTADUAL AVALIAÇÃO da POLÍTICA de EDUCAÇÃO PERMANENTE

2 REGIÃO NOROESTE PAULISTA 160 Municípios ARAÇATUBA (DRS-II) 40 Municípios 03NEPs BARRETOS (DRS-V) 19 Municípios 02 NEPs SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (DRSXV) 101 municípios 07 NEPs

3 REGIÃO NOROESTE PAULISTA ARAÇATUBA (DRS-II) REGIÃO DOS LAGOS REGIÃO CENTRALREGIÃO CONSÓRCIOS ANDRADINA CASTILHO GUARAÇAI ILHA SOLTEIRA ITAPURA LAVÍNIA MIRANDÓPOLIS MURUTINGA DO SUL NOVA INDEPENDÊNCIA PEREIRA BARRETO SUD MENUCCI SUZANÁPOLIS AURIFLAMA ARAÇATUBA BENTO DE ABREU BILAC GUARARAPES GUZOLÂNDIA NOVA CASTILHO NOVA LUZITÂNIA RUBIÁCEA SANTO A. ARACANGUÁ VALPARAÍSO ALTO ALEGRE AVANHANDAVA BARBOSA BRAÚNA BREJO ALEGRE BIRIGUI BURITAMA CLEMENTINA COROADOS GABRIEL MONTEIRO GLICÉRIO LOURDES LUIZIÂNIA PENÁPOLIS PIACATU SANTÓPOLIS DO AGUAPEÍ TURIÚBA

4 REGIÃO NOROESTE PAULISTA BARRETOS (DRS-V) COLEGIADO NORTECOLEGIADO SUL ALTAIR BARRETOS CAJOBI COLINA COLOMBIA GUAÍRA JABORANDI OLÍMPIA SEVERÍNIA ÚBA GUARACI EMBAUBA BEBEDOURO TAIAÇU TAQUARAL VISTA ALEGRE DO ALTO MONTE AZUL PAULISTA TERRA ROXA VIRADOURO

5 REGIÃO NOROESTE PAULISTA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (DRS-XV) RIO PRETOBONIFÁCIOCATANDUVAFERNANDÓPOLIS BADY BASSITT BÁLSAMO CEDRAL GUAPIAÇU IBIRÁ ICÉM IPIGUÁ MIRASSOL NEVES PAULISTA NOVA ALIANÇA NOVA GRANADA ONDA VERDE PAULO DE FARIA POTIRENDABA S. JOSÉ RIO PRETO TANABI UCHOA ADOLFO JACI JOSÉ BONIFÁCIO MENDONÇA MONTE APRAZÍVEL NIPOÃ PLANALTO POLONI UBARANA UNIÃO PAULISTA ZACARIAS ARIRANHA CATANDUVA CATIGUÁ ELISIÁRIO FERNANDO PRESTES IRAPUÃ ITAJOBI MARAPOAMA NOVAIS NOVO HORIZONTE PALMARES PAULISTA PARAÍSO PINDORAMA PIRANGI SALES SANTA ADÉLIA TABAPUÃ URUPÊS ESTRELA D´OESTE FERNANDÓPOLIS GUARANI D´OESTE INDIAPORÃ MACEDÔNIA MERIDIANO MIRA ESTRELA OUROESTE PEDRANÓPOLIS POPULINA SÃO JOÃO DAS DUAS PONTES SÃO JOÃO DE IRACEMA TURMALINA

6 REGIÃO NOROESTE PAULISTA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (DRS-XV) JALESSANTA FÉ DO SULVOTUPORANGA APARECIDA D´OESTE ASPÁSIA DIRCE REIS DOLCINÓPOLIS JALES MARINÓPOLIS MESÓPOLIS PALMEIRA D´OESTE PARANAPUÃ PONTALINDA SANTA ALBERTINA SANTA SALETE SANTANA DA PONTE PENSA SÃO FRANCISCO URÂNIA VITÓRIA BRASIL NOVA CANAÃ PAULISTA RUBINÉIA SANTA CLARA D´OESTE SANTA FÉ DO SUL SANTA RITA D´OESTE TRÊS FRONTEIRAS ÁLVARES FLORENCE AMÉRICO DE CAMPOS CARDOSO COSMORAMA FLOREAL GASTÃO VIDIGAL GENERAL SALGADO MACAUBAL MAGDA NHANDEARA PARISI PONTES GESTAL RIOLÂNDIA SEBASTIANÓPOLIS DO SUL VALENTIM GENTIL VOTUPORANGA

7 Estratégias para implantação e implementação nos Municípios da Política de Educação Permanente

8  Ampliação do número de Multiplicadores/Facilitadores da Educação Permanente  Implantação dos NEPs Municipais  Implementação do NEP Regional

9  Implantação das equipes de referências do NEP Regional  Matriciamento aos NEPs pelo NEP Regional  Construção do Processo Formativo em EP para os NEPs

10  Inclusão dos outros atores, os executores do processo operacional dos recursos e estruturas da EP.  Implantação do PROGESUS.  Divulgação dos critérios para participação no PROGESUS.

11  Inclusão/Participação dos Docentes das Instituições de Ensino( IEs) para a qualificação do SUS, nos Cursos da FIOCRUZ, SES, FUNDAP.  Adequação da grade curricular das IEs segundo as necessidades do Municípios.  Readequação da metodologia em EP utilizada pela Docência das IEs na qualificação dos Profissionais do SUS.

12  Interação do Ensino e Serviço SUS para o êxito das ações em EP segundo as expectativas dos Municípios.  Entrelaçamento das IEs com os Municípios para a contribuição da Gestão Municipal.

13 PAREPS

14 Construção como um processo amplo e participativo de:  Atores comprometidos com a execução das ações: Gestores (Municipais e Estaduais), IEs, Fundações Municipais de ensino, Controle Social, Trabalhadores.  Oficinas: No espaço Municipal, no CGR e Regional.

15  Prioridades de ações, inclusão de ações, planejamento de ações, execução das ações e avaliação das ações.  Formalização do PAREPS no Termo de Gestão.