PLANO DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO- BAURU/SP INÍCIO AÇÕES DO COMITÊ CONTINUIDADE 2010.

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1 PLANO DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO- BAURU/SP INÍCIO AÇÕES DO COMITÊ CONTINUIDADE 2010

2 INÍCIO O INÍCIO DO PLANO DE MOBILIZAÇÃO EM BAURU SE DEU EM NOV. 2008, COM RAFAEL FERRARI NA APRESENTAÇÃO E ORIENTAÇÃO E PRIMEIRA OFICINA EM ABRIL DE 2009 COM ASSESSORA LINDA GOULART. EM JUNHO DE 2009 ABRIU-SE O COMITÊ, PROCURANDO SE REGISTRAR TUDO EM ATA. O COMITÊ É ABERTO A QUEM QUEIRA PARTICIPAR.

3 AÇÕES DO COMITÊ DISTRIBUIÇÃO DE CARTILHAS EM DIVERSAS PASTORAIS, CNLB, CÁRITAS DIOCESANA, IASCJ, SEBES, ENTIDADES SOCIAIS, MOSTRANDO O QUE É O PLANO DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO, SEU HISTÓRICO, IDEB, CONSCIENTIZANDO E FORMANDO AGENTES QUE ESTÃO MAIS PRÓXIMOS ÀS FAMÍLIAS.

4 CONTINUIDADE EM 2010 CONFORME ESTRATÉGIAS TRAÇADAS PARA ESTE ANO, ESTAMOS INDO NAS ESCOLAS ESTADUAIS NO PLANEJAMENTO E HTPC, ONDE É APRESENTADO O PLANO DE MOBILIZAÇÃO, LOCALIZANDO NO PDE E MOSTRANDO A NECESSIDADE PARA QUE O IDEB TENHA UM ÍNDICE MAIOR VISANDO AS PRÓXIMAS METAS DA UNESCO PARA O BRASIL. INFORMAMOS OS ÍNDICES FORMADORES DO IDEB, COMO PODE AJUDAR ESCOLAS, PROFESSORES, PAIS E ALUNOS NA VERIFICAÇÃO ENSINO- APRENDIZAGEM.

5 DISTRIB. DAS CARTILHAS FORAM DISTRIBUÍDAS ATÉ DEZEMBRO DE 2009, 22972 CARTILHAS, INCLUINDO IG. EVANGÉLICA, CÁRITAS, PASTORAL CARCERÁRIA, PASTORAL DO MENOR. EM 2010, ESCOLAS CHRISTINO CABRAL, ERNESTO MONTE, MAJOR FRAGA (DISTRITO DE TIBIRIÇÁ), CAROLINA LOPES DE ALMEIDA, CEAC(U.S.E.), DIRETORIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LENÇÓIS PAULISTA,TOTALIZANDO 29541CARTILHAS.

6 RETORNO DAS CARTILHAS PARALELAMENTE ESTAMOS COBRANDO DAS CARTILHAS ENTREGUES, UM RETORNO DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS, ENVIANDO MENSALMENTE UM RELATÓRIO AO REMEC/SP OU AO MEC BRASÍLIA. ALGUMAS CRIANÇAS, CUJAS MÃES RECEBERAM A ORIENTAÇÃO, APRESENTAM MUDANÇAS DE ATITUDE EM SALA DE AULA. ALGUNS PAIS TEM AGRADECIDO, POIS RECONHECEM A IMPORTÃNCIA DO TRABALHO PARA A EDUCAÇÃO DE SEU FILHO. ALUNA(O)S DE PEDAGOGIA DA USC FIZERAM UM TRABALHO DIFERENCIADO, LEVANDO PARA DIFERENTES LOCAIS DA CIDADE DE BAURU E DIFERENTES CIDADES DE ONDE VÊEM AS CARTILHAS QUE FORAM ENTREGUES APÓS EXPLICADAS. FEZ PARTE DE ESTÁGIO CURRICULAR. SOLICITAMOS QUE CONTINUEM EM OBSERVAÇÃO DESTAS FAMÍLIAS.

7 E.E. MAJOR FRAGA (TIBIRIÇÁ)

8 E.E. MAJOR FRAGA

9 REUNIÃO DO COMITÊ FEV.2010

10 Como educar em uma sociedade globalizada? A educação é sempre difícil em uma sociedade globalizada. O jeito com que cada um educa os filhos depende a vida deles para o futuro. Há vários anos, quando a sociedade não estava tão globalizada, o sentido e a forma da educação era muito mais familiar. Agora, com todos as possibilidades de internet, mass media, as crianças ficam fora de casa muito mais tempo ou fora da organização familiar, porque elas aprendem que com o computador podem chegar a qualquer mundo, a qualquer momento. É muito importante ensinar às crianças a eleger. Ensinar que nem todas as coisas são boas. Da mesma forma que você vai à uma sorveteria com 100 sorvetes diferentes e sabe que não pode tomar todos, tem que ensinar que as várias possibilidades não podem ser todas usadas, vistas e estudadas, tem que eleger. Penso que esta é a grande tarefa dos pais, porque somente elegendo bem, as crianças podem ser responsáveis e somente responsáveis podem ser livres. Professora Drª Milagros Otero da Universid. de Santiago de Compostela Espanha III SIMPÓSIO INT. DE LINGUAGENS EDUCATIVAS – USC – BAURU – MARÇO 2010.