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UBEE-UNBEC PMBCN - PROVÍNCIA MARISTA DO BRASIL CENTRO-NORTE União Brasileira de Educação e Ensino – UBEE União Norte Brasileira de Educação e Cultura -

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Apresentação em tema: "UBEE-UNBEC PMBCN - PROVÍNCIA MARISTA DO BRASIL CENTRO-NORTE União Brasileira de Educação e Ensino – UBEE União Norte Brasileira de Educação e Cultura -"— Transcrição da apresentação:

1 UBEE-UNBEC PMBCN - PROVÍNCIA MARISTA DO BRASIL CENTRO-NORTE União Brasileira de Educação e Ensino – UBEE União Norte Brasileira de Educação e Cultura - UNBEC PAINEL DE BOAS PRÁTICAS EM BIBLIOTECAS

2 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia PROJETO MARISTA DE LEITURA (PML)

3 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia APRESENTAÇÃO O Projeto Marista de Leitura (PML) é uma ação diferenciada que visa a desenvolver o gosto e o prazer pela leitura literária e reflexiva, assim como incentivar o hábito de leitura informativa.

4 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia RESPONSÁVEIS É desenvolvido pela biblioteca, juntamente com as coordenações dos Núcleos de Aperfeiçoamento Pedagógico (NAP).

5 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia PÚBLICO ALVO O PML é destinado a todos os alunos, pais e profissionais do Colégio Marista de Goiânia.

6 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia OBJETIVO Garantir um trabalho efetivo e sistematizado no processo de incentivo à leitura, fazendo com que o livro e a leitura sejam vistos como necessidades básicas para a formação integral de cada um.

7 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia AÇÕES ESPECÍFICAS Formar leitores apreciadores e críticos; Desenvolver a prática da oralidade; Compartilhar leituras diversas; Conhecer autores; Estimular a memória e o raciocínio; Utilizar a biblioteca de forma efetiva e adequada; Valorizar e conservar o livro; Dar condições de auto-expressão.

8 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia METODOLOGIA O PML será trabalhado a partir de três etapas: – Educativa; – Operacional; – Resultados.

9 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia DESAFIOS Capacitar alunos, famílias e educadores Maristas para o uso adequado da Biblioteca da Escola no que diz respeito: – à organização do acervo; – ao regulamento; – à estrutura física; – ao funcionamento.

10 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia DESAFIOS Desenvolver projetos específicos para cada fase e para grupos diferenciados dentro da escola. – Exemplos: Projeto Obra Prima (Alunos); Clube de Leitura (Pais, Professores e Funcionários); Contadores de Histórias (livre).

11 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia DESAFIOS Divulgar os trabalhos oriundos do processo de incentivo à leitura realizado ao longo do ano; – Apresentação em feiras, exposições, congressos... EX: Congresso Interno Marista (CIM)

12 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia ETAPAS PER Í ODO Jan.Fev.Mar.Abr.MaioJun.Ago.Set.Out.Nov.Dez. Educativa XX Operacional XXXXX Resultados XX CRONOGRAMA

13 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia CONQUISTAS Percepção da Biblioteca como: – unidade de aprendizado; – ponto de partida e ponto de chegada no processo educacional; – elemento central no desenvolvimento do gosto literário.

14 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia CONQUISTAS Inserção efetiva da biblioteca no contexto educacional e pedagógico da escola; Uso adequado da biblioteca (visitas orientadas); Aumento considerável no número de empréstimos; Redução no número de livros perdidos; Sistematização e registro das atividades de incentivo à leitura; Aquisição planejada de títulos.

15 UBEE-UNBEC Colégio Marista de Goiânia CONQUISTAS Implementação do GUIA DE LEITURA – Recurso obrigatório para as atividades de leitura no Projeto Obra Prima; – É elaborado pelo professor com base no PML; – Só é aprovado com o aval do bibliotecário e das coordenações; – Não tem caráter avaliativo.


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