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09 e 10 de setembro de 2010 Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Psicologia Conceito.

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1 09 e 10 de setembro de 2010 Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Psicologia Conceito na Capes: 3 Início do Curso:  Mestrado: 2009 Coordenadora: Ana Cristina Garcia Dias Coordenadora Substituta: Dorian Mônica Arpini Discente: Carina Teixeira Leite Centro de Ciências Sociais e Humanas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

2 UFSM Pontos fortes do Programa  Localização geográfica do programa no estado  Proposta e área de concentração do programa  Demanda qualificada de alunos para realização de pós-graduação  Todos professores permanentes tem bolsistas de iniciação cientifica  Corpo discente engajado com a proposta do Programa

3 UFSM Pontos fracos do Programa  Trocas de coordenadores  Flutuação do número de docentes permanentes  Perspectiva apenas de reposição das perdas docentes  Baixa produção docente quando comparada aos critérios da área  Localização geográfica dentro da UFSM (longe de demais programas de Pós-graduação)  Espaço físico limitado e dificuldades na realização de financiamento a curto prazo (prédio de apoio)

4 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA MetaViabilidadeAmeaças internasAmeaças externas Prioridade 1 a 5 Consolidar o PPGP Média Flutuações no corpo docente Número reduzido de professores Excesso de encargos didáticos e administrativos dos docentes Baixa produção dos professores em relação à média da área Sistema contratação de professores Número reduzido de periódicos A1 e A2 Tempo para avaliação de artigos Dificuldade para obtenção de recursos 1

5 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Ter aprovada uma proposta para professor visitante Média concorrência interna na disputa de vagas 2 Ampliar fontes de financiamento Média Baixa produção dos professores em relação à média da área reduzido número de financiamentos comparada ao aumento da demanda 3 Aprovar projeto de PROCAD com UFSC como proponente Alta 3

6 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 2 CORPO DOCENTE MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Aumento da produção docente qualificada MÉDIA Excesso de encargos didáticos e administrativos dos docentes Tempo para avaliação de artigos nos periódicos mais qualificados 1 Integração de professores novos ao Programa ALTA Professores contratados para suprir demanda da graduação Psicologia Possível ausência de produção qualificada 2 Aumento na captação de bolsas IC e Mestrado MÉDIA Excesso de encargos Baixa produção qualificada na área Reduzido número de financiamentos quando comparadas ao aumento da demanda 3 DP - 2007200820092010 10 *7*

7 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 3 ATIVIDADES DE PESQUISA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Aumento de parcerias inter- institucionais nos Projetos Nacionais e Internacionais ALTAParticipação de redes e grupos de pesquisa Estabelecime nto de contato com outros programas $$$ 3 Obtenção de financiamento externo MÉDIA Baixa produção dos professores em relação à média da área O reduzido número de financiamentos quando comparadas a demanda 2 2007200820092010 57 Número de projetos de pesquisa

8 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Aumento da produção qualificada Média -Excesso de encargos Tempo para avaliação de artigos 1 Aumento número de bolsas ALTA Excesso de encargos Baixa produção qualificada na área Professores sem bolsa PQ O reduzido número de financiamentos quando comparada ao aumento da demanda 3 2007200820092010 185 Trabalhos completos em periódicos

9 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO Capacidade de formação2007200820092010 MESTRADO  Número de discentes matriculados em cada ano 1116  Número de titulados em cada ano -- MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Cumprir prazos de defesa de dissertação, observando critérios da área ALTA 3 Aprimoramento do processo de Ingresso no PPGP ALTA 4

10 UFSM EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS Situação dos egressosMestresDoutores Total de egressos Porcentual de egressos como professores universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos de pesquisa ou semelhantes Porcentual de egressos que participam em Programas de PG Demais destinos relevantes dos egressos Ainda não h á egressos

11 UFSM EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA  Alunos consideraram que houve um bom acolhimento do programa, sentindo-se integrados as atividades propostas pelos professores e pelo programa como um todo  Alunos mostraram-se satisfeitos com a transparência da coordenação e da secretaria  Alunos indicaram a necessidade de ocorrer a maior integração entre os professores quando os mesmo ministram uma mesma disciplina  Alunos destacaram o interesse em realizar disciplinas em outros programas de Pós-graduação  Alunos sugeriram a criação de um espaço institucionalizado de discussão dos projetos de pesquisa durante o terceiro e quarto semestre

12 UFSM MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridad e 1 a 5 Ter duas sala para grupos de pesquisa que possuam data show, tela, computador e mesa grande de trabalho. MÉDIA Estar isolado de outros Programas do Centro e da UFSM Perspectiva de permuta de prédio 1 Aquisição de uma rede wireless DIFICIL Idem anterior 2 Melhorias no auditório Psicologia MÉDIA - - Idem anterior 2 METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA

13 UFSM MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridad e 1 a 5 Aquisição de uma sala equipada para acolher os docentes de outros deptos vinculados ao PPGP Perspectiva de permuta de prédio 2 Equipar o Laboratório de Informática com 10 computadores Estar isolado de outros Programas do Centro e da UFSM Competitividade dos editais 3 METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA

14 UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Preservar e fomentar as ações já existentes MÉDIA Elevada carga horária dos docentes 3

15 UFSM CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS  Consolidar o programa  Estabilidade do corpo docente  Aumento da produção qualificada quantitativa e qualitativamente  Diminuição dos encargos didáticos na graduação e administrativos dos professores vinculados ao PPGP  Ter aprovado edital para professor visitante  Melhoria e ampliação de instalações do programa  Aumento na captação de recursos financeiros  Ampliação de parcerias em projetos nacionais e internacionais  Aprovação de PROCAD com UFSC como proponente  Preservar o clima de satisfação positivo discente  Preservar a inserção social já realizada pelo programa PRINCIPAIS METAS

16 UFSM www.ufsm.br/ppgp


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