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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP II Seminário Institucional.

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Mestrado: Atividades iniciadas em 2007 Associação Temporária UFRGS Apresentador: Prof. Altamir Moreira Centro de Artes e Letras. Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais PPGART

2 ● Tempo médio de formação de novos mestres: 25 meses ● Bolsas: 85% dos alunos com bolsa ● Simpósio de Arte Contemporânea (atualmente na sexta edição); Ciclo de Palestras do PPGART ● Participação de professores e alunos em eventos qualificados da área (ANPAP, CBHA, 10#Art, ABRACE…) Pontos Fortes do Programa

3 ● Corpo Docente com recém-doutores ● Insuficiência de produção intelectual em periódicos qualificados ● Produção artística de pouco impacto ● Biblioteca não atualizada ● Associação Temporária: produção intelectual e artística variável Pontos Fracos do Programa

4 Metas Relativas ao Eixo 1 Proposta do Programa MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Ampliação da produção intelectual e artística qualificada do corpo docente médiaNão háAlta carga- horária em disciplinas de graduação 1 Produção equilibrada médiaNão háAlta carga- horária em disciplinas de graduação 2 Articulação maior entre pesquisa G e PG médiaDiferenças entre ênfases teóricas da PG e da G Poucas vagas Para estágios de docência orientada 3

5 Metas Relativas ao Eixo 2 Docentes MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Comprometimento com produtividade médiadedicaçãoCarga-horária disponível 1 Pesquisadores PQbaixaBaixa produtividade Carga-horária disponível 2 DP (4)13 (6)12 (4)11 (3)

6 Metas Relativas ao Eixo 3 Atividades de Pesquisa MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Articulação entre pesquisa G e PG médiaNão háDiferenças entre ênfases teóricas da PG e da G 1 Apoio a projetos de pesquisa médiaPouca produtividade aval2 Ampliação de parcerias entre PG Interinstitucionais médiaNão há 3 DP

7 Metas Relativas ao Eixo 4 Produção Intelectual MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Periódicos B2, B1,médiaDependência Associação Aval Capes1 Periódicos A2, A1baixaDependência Associação Aval Capes2 DP Trabalhos completos em periódicos

8 Capacidade de formação MESTRADO Número de discentes matriculados em cada ano Número de titulados em cada ano MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Manter média de 10 alunos a cada entrada/ano altanenhuma 1 Manter média de 25 meses para defesa altanenhuma 2 Diminuir número de desistências (02 alunos) médianenhumaInadequação ao curso 3 Metas Relativas ao Eixo 5 Atividades de Formação

9 Metas Relativas ao Eixo 6 Destino dos Mestres Egressos Situação dos egressos MestresPorcentual Total de egressos 25100% Total de egressos com informações atualizadas 2288% Docentes em cursos de pós-graduação 000% Doutorandos (UNB, UFG, UFRGS, UNESP) 0520% Docentes substitutos (UFSM, UFRGS) 0520% Tutores de cursos EAD (UFSM, UFPEL, REGESD) 0312% Docentes em universidades privadas (UNIFRA, UNIFAMMA) 0312% Departamento culturais (Associação Francisco Lisboa, MASM) 024% IFETs 014% Outras atividades (ensino médio, centros sociais, ag. de publicidade…) 0416% Atividades não informadas 0312%

10 Eixo 7 Análise do Ambiente Interno e Satisfação Interna Características Satisfatórias ● Atendimento da Secretaria ● Promoção de eventos ● Abertura de vagas para candidatos de outras área Sugestões de melhorias ● Informar no início do curso o tipo de produção melhor avaliada pela Capes ● Disponibilizar informações sobre editais de revistas qualificadas Reunião realizada em 26 de outubro de 2011

11 Metas Relativas ao Eixo 8 Infra-Estrutura MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Equipar o Laboratório de Imagem Digital médiaverbasVerbas1 Consolidar Laboratórios de pesquisa médiaNão há 2 Aquisição equipamentos e programas de informática médiaNão háVerbas3 Espaço para Exposições médiaNão háVerbas4

12 Metas Relativas ao Eixo 9 Inserção Social MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Viabilizar acordos interinstituicionais MédiaVerbasInteresse de outras instituições 1 Promover eventos que integrem alunos de G AltaVerbasNão há2 Ampliar o impacto da produção artística MédiaVerbasSeguros para o transporte de obras artísticas 3

13 Consolidação dos 9 Eixos Principais Metas ● Consolidar o corpo docente com formação em Artes Visuais ● Qualificar e equilibrar a produção intelectual e artística ● Atualizar a Bibliografia na área ● Concluir infra-estrutura do Laboratório de Imagem Digital ● Regularizar periodicidade da Revista do PPGART ● Organizar exposições artísticas e interdisciplinares

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