Educação e tecnologias Marcos Antonio Silva

Apresentação em tema: "Educação e tecnologias Marcos Antonio Silva"— Transcrição da apresentação:

1 Educação e tecnologias Marcos Antonio Silva

2 Princípio Central A Internet e as tecnologias digitais fizeram emergir um novo paradigma social, descrito por alguns autores, como sociedade da informação ou sociedade em rede alicerçada no poder da informação (Castells, 2003), sociedade do conhecimento (Hargreaves, 2003) ou sociedade da aprendizagem (Pozo, 2004).

3 Características gerais
Intenso fluxo de informações Desterritorialização comunicacional Múltiplas possibilidades para aprendizagem

4 PASSAGEM DE TEMPO

5 SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
REPRESENTA UMA NOVA FORMA DE: Pesquisar, criar e compartilhar informação

6 Novos paradigmas Uma nova realidade que exige dos indivíduos competências e habilidades para lidar com a informatização do saber que “tornou muito mais acessíveis (…), mais horizontais e menos seletivos a produção e o acesso ao conhecimento”

7 Informacionalismo as tecnologias assumem um papel de destaque em todos os segmentos sociais, permitindo o entendimento da nova estrutura social – sociedade em rede – e consequentemente, de uma nova economia, na qual a tecnologia da informação é considerada uma ferramenta indispensável na manipulação da informação e construção do conhecimento pelos indivíduos, pois “a geração, processamento e transmissão de informação torna -se a principal fonte de produtividade e poder” (Castells, 1999, p.21).

8 Modelos Modelo industrial Sociedade da informação a especialização
polifuncionalidade padronização flexibilidade reprodução rígida redes descentralizadas

9 Manuel Castells (2002) e a sociedade da informação
A informação é a sua matéria-prima Capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias Lógica de redes Flexibilidade Convergência de tecnologias específicas para um sistema altamente integrado