Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede PERGAMINHO OU TABLET,

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1 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede PERGAMINHO OU TABLET, PENA OU TECLADO?: A LITERATURA DAS PÁGINAS DO LIVRO À SALA DE AULA E INTERNET, NO AGRESTE DE PERNAMBUCO Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha

2 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Objetivo Investigar um projeto de Literatura, nos Ensinos Fundamental II e Médio, em Santa Cruz do Capibaribe-PE, a partir da perspectiva de discussão dos fatos literários, produção e apresentação dos alunos, assim como o caráter cognitivo das atividades e a comunicação digital na relação docente-discente.

3 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Das Páginas do Livro à Sala de Aula Sala de aula  Laboratório de desenvolvimento cognitivo Ensino da Literatura: Limite da sala de aula x Exercício literário “A função social da literatura só se manifesta em sua genuína possibilidade ali onde a experiência literária do leitor entra no horizonte de expectativas de sua vida prática. [...]” (JAUSS apud ZILBERMAN, 1999, p. 83)

4 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha A Literatura e o Digital: Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado? “[...] um novo espaço de leitura e escrita, as letras concretas e palpáveis se transformaram em bites digitais; a página em branco é o campo do monitor; a pena é o teclado e há uma estranha separação entre o nosso corpo real, e o texto, virtual.” RAMAL (2002, p. 65) Computador  Instrumento de cultura e auxílio ao professor Desenvolvimento da autonomia, criatividade, criticidade e autoestima positiva do aluno.

5 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Blog “[...] um espaço onde os estudantes praticam a autonomia na publicação, a descentralização da produção e o trabalho colaborativo.” (RIBAS, 2007, p. 171) “Cultura “Cultura de participação” (JENKIS apud VARGAS, 2005) e “faça você mesmo”. Folhetins dos jornais (séculos XVIII e XIX) x Publicação em blogs (século XXI)

6 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Metodologia Pesquisa Qualitativa-Descritiva Universo e Sujeitos Escola Santo Antônio (1969) Ensinos: Fundamental II e Médio; Turnos: Matutino e Vespertino. Campo e Coleta de Dados Projeto “Seminário de Literatura”: 2º semestre (2011) e 1º semestre (2012); Publicação de postagens e comentários dos participantes.

7 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Blog “Baú do Seminário” Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Fonte: http://baudoseminario.tumblr.com/

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9 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha

10 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Resultados Tecnologia  Inteligência Coletiva (LÉVY, 2003); Professor  mediador e colaborador; Blog  via de mão dupla de leitores e produtores de ideias e conteúdos “(...) fica evidente que cada leitor é um co-autor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.” (BOFF, 2000:9-10)

11 Título do Trabalho Autor(es) Recife Novembro/2012 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede Sessão de Comunicação Pergaminho ou Tablet, Pena ou Teclado?: A Literatura das Páginas do Livro à Sala de Aula e Internet, no Agreste de Pernambuco Adelmo Teotônio da Silva Rita de Cássia Coutinho Cunha Postagens “(...) Quando chega fim de ano, bate uma saudade das corridas contra o tempo, dos ensaios demasiados, mas acima de tudo do resultado que ficava. Foi tudo tão bom e inesquecível, que com certeza todos que participaram pelo menos uma vez, carregarão lembranças como eu vou carregar.” CARINE AYANNE “(...) sou suspeita pra falar desse ‘baú de ensinamentos’. Porque foi exatamente nele que eu aprendi lições e valores que eu carrego e vou carregar comigo pra toda vida. Valores que eu passei adiante, que compartilho com os amigos, com a família, com o mundo!” THAÍS NASCIMENTO

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