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Silvana Lamas Alves Ana Paula Guerreiro UME João Papa Sobrinho 3º ano
Uso do calendário Silvana Lamas Alves Ana Paula Guerreiro UME João Papa Sobrinho 3º ano
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CONTEÚDO: Dia, mês, ano, bimestre, trimestre, semana e quinzena.
CALENDÁRIO OBJETIVO: Aprender a ler, identificar, localizar e interpretar o que mostra um calendário. CONTEÚDO: Dia, mês, ano, bimestre, trimestre, semana e quinzena.
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ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
CALENDÁRIO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Trabalhar, em sala de aula, com a observação e a interpretação de um calendário e suas possíveis localizações. * Criar com os alunos, em sala de aula, um calendário em grupo, onde poderemos registrar melhor os dias do mês e da semana, entendendo a diferença entre os dias do mês e os dias da semana.
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ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS:
CALENDÁRIO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: * Trabalhar a interpretação de um calendário, seguindo as orientações e indagações feitas na atividade proposta em sala de aula, como por exemplo: em qual dia começa a semana, em que dia da semana está localizado o dia 10, etc.
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CALENDÁRIO NA AULA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA:
* Trabalhar os seguintes módulos de matemática do Conexão do Saber: - CALENDÁRIO - DIA/ MÊS/ ANO - LOCALIZAÇÃO
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