Cinesiologia Humana na Educação Escolar Básica : I C H S P

Apresentação em tema: "Cinesiologia Humana na Educação Escolar Básica : I C H S P"— Transcrição da apresentação:

1 Cinesiologia Humana na Educação Escolar Básica : I C H S P
(Educação Física) na Educação Escolar Básica : I C H S P Instituto de Cinesiologia Humana de São Paulo

2 MOVIMENTO HUMANO <=> MOVIMENTAR-SE
Cinesiologia Humana Conteúdos (Blocos Temáticos) (Educação Física) para Séries e/ou Ciclos MOVIMENTO HUMANO <=> MOVIMENTAR-SE * ESTRUTURA E POTENCIALIDADES * CAPACIDADES * HABILIDADES * RELACIONAMENTO COM O AMBIENTE FÍSICO E SOCIAL

3 Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos
Cinesiologia Humana (Educação Física) na Educação Escolar Básica Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos Movimento Humano: ESTRUTURA E POTENCIALIDADES Aspectos: * Músculo-esquelético * Fisiológico * Biomecânico * Neuro-muscular

4 Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos
Cinesiologia Humana (Educação Física) na Educação Escolar Básica Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos Movimento Humano <=> Movimentar-se CAPACIDADES Potência Equilíbrio Resistência Agilidade Velocidade Tempo de Reação Flexibilidade Força Destreza Manual/Dedos

5 Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos
Cinesiologia Humana (Educação Física) na Educação Escolar Básica Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos Movimento Humano <=> Movimentar-se estático ambiente dinâmico HABILIDADES discreta seriada cíclica sem locomoção com locomoção perceptivo motório sem implemento com implemento componente

6 Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos
Cinesiologia Humana (Educação Física) na Educação Escolar Básica Conteúdos (Blocos Temáticos) para Séries e/ou Ciclos Movimento Humano: RELACIONAMENTO COM O MEIO FÍSICO E SOCIAL Interação O ambiente afeta o movimento do ser humano Controle Adaptação O ambiente é afetado pelo movimento do ser humano Comunicação Integração Transformação

7 Tema da Aula: “Jogar Futebol” < -- > “Movimentar-se”
Objetivo Geral Objetivo Específico Conteúdo: Blocos Temáticos Relacionamento com o ambiente físico e social Estrutura e Potencialidades Capacidades Habilidades Aprender o Quê? JOGAR FUTEBOL Por Que? Fatos, Conceitos, Princípios Procedimentos Valores, Normas, Atitudes Como? Movimentar-se