Colégio Vizela Santa Eulália, Braga 7º ano, clube x Helio-x cv 2010 3 alunos + 2 professores Gil Campelos.

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1 Colégio Vizela Santa Eulália, Braga 7º ano, clube x Helio-x cv 2010 3 alunos + 2 professores Gil Campelos

2 A parte de baixo do carro é feita por esferovite azul ( resistente para um bom suporte da parte de cima do carro). A parte de cima e constituída principalmente por palhinhas ( tipo palhinhas das bebidas). O motor e placa solar são os originais do concurso, enquanto as roldanas são do motor de carro telecomandado avariado. Os fios provêm de diversos electrodomésticos. c Base e ligação de corrente ao motor Colagem de palhinhas

3 Janeiro a Fevereiro: Leitura do regulamento, sensibilização dos pais, execução da planificação 19 Fevereiro – desmontar electrodomésticos do depositrão e brinquedos 26 de Fevereiro – desenhar o modelo 12 de Março – Motor e eixos – realizar experimentações (tipos de rodas, revestimentos para as rodas) 26 de Março – montar a carroçaria 2 de abril – autocolantes e pinturas 21 de abril – enviar relatório 15 de Maio - Lisboa Reutilização de electrodomésticos

4 Alunos envolvidos na planificação, execução e avaliação do projecto, Fontes de informação consultadas: http://www.cienciaviva.pt/ralisolar/http://www.cienciaviva.pt/ralisolar/ Início do projecto: 8 de Janeiro Dificuldades e soluções: fazer movimentar o eixo a partir do motor Pesquisa na internet, site Conexão motor/eixo

5 Não existe a ideia de comercializar o protótipo Aprendizagens, conceitos adquiridos: circuito eléctrico, fonte de energia, circuito aberto/fechado; energia renovável, célula fotovoltaica, força de atrito, reutilização,... Integração do projecto no Curriculum: execução no Clube X, com o apoio dos professores de EVT e CFQ Divulgação do projecto na assembleia de alunos e apoio dos pais dos alunos envolvidos A equipa