O equilíbrio formação pessoal / formação profissional

Apresentação em tema: "O equilíbrio formação pessoal / formação profissional"— Transcrição da apresentação:

1 O equilíbrio formação pessoal / formação profissional
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: O equilíbrio formação pessoal / formação profissional ___________________________ Nílson José Machado 1

2 A identidade do ENSINO MÉDIO:
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO A identidade do ENSINO MÉDIO: a contraposição meio/extremos a contraposição meio/fim o caráter autotélico a formação “profissional” em busca do equilíbrio 2

3 ENSINO MÉDIO: a contraposição meio/extremos
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: a contraposição meio/extremos o falso dilema Fundamental x Superior Educação Básica universalização necessária (EF + EM) Ensino Superior aproximação do Ensino Médio 3

4 ENSINO MÉDIO: a contraposição meio/fim
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: a contraposição meio/fim disciplinas (meios) x competências (fim) matérias formação pessoal MEDIOCRIDADE: meio = fim 4

5 ENSINO MÉDIO: o caráter autotélico: formação pessoal
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: o caráter autotélico: formação pessoal competências básicas expressão/compreensão argumentação/decisão contextuação/extrapolação 5

6 TODAS AS DISCIPLINAS SÃO MEIOS...
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA BÁSICA, TODAS AS DISCIPLINAS SÃO MEIOS... ...PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PESSOAIS Expressão Compreensão Argumentação ... Matemática Português História Geografia ... 6

7 CENÁRIO: Fragmentação disciplinar (2 eixos) transdisciplinaridade
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO CENÁRIO: Fragmentação disciplinar (2 eixos) transdisciplinaridade (ex.: Ética) multidisciplinaridade interdisciplinaridade (fracas interações) (ricas interações) intradisciplinaridade (ex.: mapeamento genético)

8 Áreas – LINGUAGENS - MATEMÁTICA - CIÊNCIAS HUMANAS - CIÊNCIAS NATURAIS
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO Áreas – LINGUAGENS - MATEMÁTICA - CIÊNCIAS HUMANAS - CIÊNCIAS NATURAIS 8

9 duas características distintivas
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO QUE SÃO IDÉIAS FUNDAMENTAIS? duas características distintivas ESTRUTURAÇÃO TRANSBORDAMENTO favorecem a articulação entre as diversas partes da disciplina ultrapassam as fronteiras disciplinares, favorecendo a articulação entre as diversas disciplinas 9

10 IDÉIAS FUNDAMENTAIS DE OUTRAS DISCIPLINAS
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO IDÉIAS FUNDAMENTAIS DE OUTRAS DISCIPLINAS movimento energia espaço mapa rede narrativa significado coerência transformação conservação sistema equilíbrio... PORTUGUÊS QUÍMICA BIOLOGIA ... FÍSICA GEOGRAFIA HISTÓRIA 10

11 ENSINO MÉDIO: a formação “profissional”: limitações
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: a formação “profissional”: limitações formação técnica e trabalho infantil a bifurcação rotineiros/analistas simbólicos 11

12 pessoa ENSINO MÉDIO: em busca do equilíbrio O INTERESSE É TUDO
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: em busca do equilíbrio pessoa O INTERESSE É TUDO 12

13 DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Ciência/Conhecimento
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Ciência/Conhecimento Tecnologia/Técnica Mundo do Trabalho Arte/Cultura... 13

14 DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Ciência/Conhecimento
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Ciência/Conhecimento DNA, Física Moderna, Cálculo, Pesquisa Operacional, Otimização, Geometrias Não-Euclidianas, Processos Estocásticos, ... 14

15 Tecnologia/Técnica DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Tecnologia/Técnica Computadores, jogos, máquinas fotográficas, celulares, GPS, automóveis, aviões, ... 15

16 Mundo do Trabalho DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Mundo do Trabalho Processos tecnológicos, significado do trabalho, novas ocupações, empregabilidade, ... 16

17 Arte/Cultura... DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO DISCIPLINAS NO COTIDIANO: CENTROS DE INTERESSE Arte/Cultura... Cinema, Teatro, Literatura, Música, Pintura etc. 17

18 O equilíbrio formação pessoal / formação profissional
Centro Paula Souza Jundiaí/SP, 21 de julho de 2010 1º SIMPÓSIO DO ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO: O equilíbrio formação pessoal / formação profissional ___________________________ Nílson José Machado 18