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PublicouMikaela Mirandela Leão Alterado mais de 8 anos atrás
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EE PROF. JOSÉ ARANTES TERRA PROGRAMA “CUIDE-SE BEM” Diretora – Rosemeire Esteves PMEC – Isabel Moura
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PARCERIA s PROGRAMA EDUCADORES DA PAZ PROGRAMA GESTORES DA PAZ FAC/FEA - psicologia CREAS CONSELHO TUTELAR SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE ARAÇATUBA PETI ( programa de erradicação do trabalho infantil) NASF 2 ( núcleo de assistência à saúde da família) UNIMED UNIP
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OBJETIVOS - Envolver os pais na vida escolar do aluno; - Melhorar o aprendizado; - Despertar a iniciativa na comunidade; - Orientar sobre cidadania. - Promover a cultura de Paz.
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PÚBLICO ALVO - Alunos do Ensino Fundamental. - Alunos do Ensino Médio. - Pais ou responsáveis pelos alunos. - Professores e funcionários.
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centramento
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RODA DE CONVERSA
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DINÂMICAS
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Prática Restaurativa Caso 1: Devido a uma mensagem no Face, cinco alunos do 8º Ano discutem na escola. Na saída, quatro quadras depois da escola, um aluno segura outra aluna e esta é agredida por outra aluna que não gostou da mensagem. No outro dia, na entrada, a mãe da aluna agredida, procura a mediação, muito brava e querendo bater no aluno que incentivou a briga. Todos foram reunidos e ouvidos, após esclarecer os fatos e firmar um acordo, a mediadora percebe que todos gostavam de dançar e sugere que formem um grupo de dança. Os alunos concordam.
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Resultado da prática restaurativa
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Caso 2 Dois alunos são surpreendidos pegando um pacote de bolacha na bolsa de outra aluna. Ao verificar o fato, descobre-se que os mesmos alunos haviam se apoderado de um celular, de outra aluna, no dia anterior. Os pais são chamados e é feito o círculo restaurativo. Este começou muito tenso, pois os pais da vítima tem um histórico de agressividade. Após o centramento, os pais foram ouvidos e pedi para que eles propuséssem um acordo. De início, a mãe estava resistente, mas o pai do agressor doou o celular dele para a aluna, pois a mãe do outro aluno não podia pagar o celular. A mãe da vítima ficou emocionada, chorou, desculpou-se pelas agressões verbais e os pais se uniram para resolver a situação.
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Resultado desta prática restaurativa O aluno que liderou a ação, tem apenas 10 anos. Os pais entenderam que é uma atitude que precisa de acompanhamento. Os estagiários da FAC/FEA orientaram os pais a procurar atendimento para o aluno na faculdade. União dos pais para ajudar os alunos.
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CRONOGRAMA - Aos sábados, com os pais : intercalando as turmas(FAC/FEA). - Quinzenalmente para cada turma. - Sala de recurso: 1 vez por semana. - 7º Ano : quinzenalmente ( NASF2). - 8ª série : quinzenalmente (NASF2). - Séries diversas: intercaladas (palestras)
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TEMAS - HIGIENE PESSOAL; - INFORMAÇÕES SOBRE PROFISSÕES E MERCADO DE TRABALHO; - COMPORTAMENTO; - ESTUDO SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA); - VALORES MORAIS. - SAÚDE: sexualidade, prevenção ao uso de drogas, combate ao bullying, doenças crônicas. - AMBIENTE SAUDÁVEL: promoção da cultura de paz.
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RESULTADOS - Envolvimento dos pais; - Mudança no comportamento dos alunos em sala de aula; - Mais foco do aluno na aprendizagem; - Professor entende melhor os alunos; - Redução da evasão; - Redução da violência.
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Depoimento dos pais “ Não sabemos a quem recorrer” “ Queremos o melhor para os nossos filhos” “ Não sabia que existia isso” ( conselhos) “ Não vamos desistir” “ É preciso que cada um faça a sua parte”
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Opiniões dos alunos: Centramento - ACALMA; - TRANQUILIZA; - TIRA A INQUIETAÇÃO; - É BOM.
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Centramento - alunos
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Convite ENCONTRO DE PAIS A Direção da EE Prof. José Arantes Terra convida para um Encontro muito importante. Compareçam à escola para uma roda de conversa sobre assuntos que vão ajudá-lo a melhorar os estudos do seu filho. PARTICIPAÇÃO: estagiários do curso de psicologia – FAC/FEA. LOCAL: Arantes Terra DATA: 25/04/2015 ( sábado ) HORÁRIO: das 14h às 15h. Esperamos por você! “ Cada escolha, uma oportunidade. Cada queda, um aprendizado. Cada atitude, uma consequência.”
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Agradecimento FAC/FEA D.E. - EDUCADORES DA PAZ GESTORES DA PAZ DIREÇÃO DA ESCOLA TODOS OS PARCEIROS SENAI POLÍCIA MILITAR MEDIADORES
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