Diretrizes para leitura e análise de textos

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Aprender a ler não é tarefa simples, exige uma postura crítica e uma disciplina intelectual por parte d leitor.
Transcrição da apresentação:

Diretrizes para leitura e análise de textos Fga. Pierangela Nota Simões

Objetivos Compreensão global do significado do texto Interpretação crítica do texto Desenvolvimento do raciocínio lógico

Análise textual Primeira abordagem do texto para preparação da leitura

Análise textual Delimitação da unidade de leitura Leitura seguida e completa do texto em estudo Visão panorâmica Visão do raciocínio do autor Estilo e método do texto

Análise textual Levantar elementos básicos para a devida compreensão do texto Assinalar pontos passíveis de dúvida Vocabulário específico Fatos históricos Esquema/síntese

Análise temática Ouvir o autor Apreender o conteúdo da mensagem Não há intervenção ou inferência do leitor

Análise temática Tema ou assunto Do que fala o texto? Em que âmbito o tema está sendo desenvolvido?

Análise temática Problematização Como o assunto está problematizado? Qual a dificuldade a ser resolvida? Qual o problema a ser solucionado? O que levou o autor a escrever?

Análise temática Ideia central Ideias secundárias Como o autor demonstra sua tese? Como o autor comprova sua posição básica? Qual foi sua argumentação? Ideias secundárias Há outros assuntos em questão?

Análise temática Base para a construção do resumo de um texto Condição para construção de um roteiro

Análise interpretativa Tomar um posição própria a respeito da ideias enunciadas Superar a estrita mensagem do texto Ler nas entrelinhas Forçar o autor a um diálogo

Análise interpretativa Situar o autor no contexto mais amplo da cultura de sua especialidade Situar as orientações filosófica existentes Aproximação das ideias expostas com outras relacionadas Formulação de um juízo crítico

Referências Severino, Antonio J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007