Plano de Aula Conhecimento O que é? Como adquirir Características

Slides:



Advertisements
Apresentações semelhantes
DO SENSO COMUM AO CONHECIMENTO FILOSÓFICO E CIENTÍFICO
Advertisements

A visão Grega da Ciência
Pré-Discussão do Artigo “Is Computer Science Science?”
MÉTODO CIENTÍFICO.
Metodologia Científica
Ciência e Compreensão da Realidade. Tipos de Conhecimento.
A Evolução da Ciência Do medo à Ciência.
CONHECIMENTO CIENTÍFICO E PESQUISA
Teorias do Conhecimento
Filosofia Prof. Everton da Silva Correa.
CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO
contexto profissional
Ciência e Conhecimento científico
CORRELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO POPULAR E CONHECIMENTO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICO.
CIÊNCIA & CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Comparação Entre os Tipos de Conhecimento
Metodologia da Pesquisa em Linguística
AULA 3 O Conceito de Ciência.
Curso de Pedagogia – disciplina: Interação do mundo natural: Ciências da natureza I Profª Lucia Helena Amim A Ciência como construção humana- aula 2.
Pesquisa: Conceitos e Definições
FACULDADE MOGIANA DO ESTADO DE SÃO PAULO CURSO DE DIREITO
Introdução a Biologia Prof. Sanvido.
A Teoria da Ciência O conhecimento Científico
Sumário da Discussão A Atitude Científica As Concepções de Ciência
Plano de Aula Conhecimento O que é? Como adquirir Características
Plano de Aula Definição Atitude Científica Fatos e Teorias
CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Conhecimento Vulgar e Conhecimento Científico
RAIMUNDO PINHEIRO LOPES FILHO Pesquisador da EMBRAPA AMAPÁ
Metodologia Científica Prof. Marcel Dupret Fatec Osasco Jan/2014
Plano de Aula O Processo de Pesquisa Pesquisa e Desenvolvimento
AULA 3 TIPOS DE CONHECIMENTO.
BIBLIOGRAFIA DE APOIO:
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA
Metodologia da Pesquisa em Linguística Aula 1 Professor José Ferrari Neto
CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO
A FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Parte 2 Métodos e técnicas de pesquisa
Profª. Taís Linassi Ruwer
A Psicologia ou as Psicologias
A Construção da Ciência
O conhecimento científico
Sociologia: uma ciência da sociedade Parte.01
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA- IFSC METODOLOGIA CIENTÍFICA Profa
FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS HUMANAS
Sumário da Discussão Introdução – Cenas dos últimos capítulos!
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
Plano de Aula Para que serve isso de Metodologia?
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
O que é Ciência? Professor Israel Disciplina Ciências.
O que é Conhecimento Aula nº1.
Aula 2. Metodologia científica- Conhecimento
O DIREITO COMO CIÊNCIA (epistemologia jurídica).
Plano de Aula Definição Atitude Científica Fatos e Teorias
CURSO DE SOCIOLOGIA Professor Décio Soares Vicente 1.
As bases da ciência moderna
TCC1 Prof. Sergio Roberto Martins
O que é Ciência.
CIÊNCIA E CIENTIFICIDADE
Plano de Aula Conhecimento O que é? Como adquirir Características
Metodologia Científica e da Pesquisa
Curso de Ciências Biológicas FILOSOFIA DA CIÊNCIA Faculdade Católica Salesiana Faculdade Católica Salesiana Prof. Canício Scherer.
Filosofia da Ciência Revisão Exercícios diversos
Tipos de conhecimento e método científico
Aula sobre Ciência, método, pesquisa Profa. Lílian Moreira.
O que é conhecimento?.
A Teoria da Ciência O conhecimento Científico. Sumário da Discussão O Conhecimento Tipos de conhecimento Conhecimento Empírico Conhecimento Científico.
O Pensamento Positivista – Augusto Comte
Transcrição da apresentação:

Plano de Aula Conhecimento O que é? Como adquirir Características Tipos

O Conhecimento é... Uma capacidade (e uma necessidade) inerentes ao ser humano. Uma relação que supõe 3 elementos: O sujeito O objeto A imagem da realidade.

Como adquirir conhecimento? Através de Várias fontes... sensação, percepção, imaginação, memória, linguagem, raciocínio e intuição. Papel da Linguagem Fazendo Pesquisa!

Como Adquirir Conhecimento?

E tem mais de um tipo de Conhecimento? Senso-comum Artístico Filosófico Teológico Científico

Conhecimento Empírico Também chamado de vulgar, intuitivo, de senso comum ou ordinário. Conhecimento dos fatos sem lhes inquirir as causas... É superficial, acontece por informação ou experiência casual. É ametódico e assistemático. Constitui a maior parte do conhecimento de um ser humano.

Conhecimento Empírico... II Conhecimento gerado para resolver problemas imediatamente. Ex. Homem abrigando-se nas cavernas. Elaborado de forma instantânea e instintiva. O sujeito é um expectador passivo. Conhecimento vivencial.

Conhecimento Empírico... III Tem um caráter utilitarista... Ex. Os “médicos” que todos conhecemos...  Tem objetividade limitada Muito ligado à vivência, à ação, à percepção. Subordinado a um envolvimento afetivo do sujeito. Incapacidade de se submeter a uma crítica sistemática e imparcial.

Conhecimento Empírico... IV Linguagem vaga... Difícil determinar o que se encaixa e o que escapa de sua significação. Significado dos termos depende do contexto. Conduz a uma dificuldade de controle e avaliação experimental. O que implica (muitas vezes) na impossibilidade de diálogo crítico.

Conhecimento Científico Intuição Função da mente, age sem estar fundamentada por formação técnica. Forma de obter conhecimento sem o necessário uso da razão. Empirismo Conhecimento vem da Experiência Experimentar, testar, medir

Conhecimento Científico... Racionalismo... A razão é a única fonte de conhecimento. Os sentidos nos enganam! Conhecimento é verdade só quando é logicamente necessário e universalmente aceito. E o que fazer? Usar o trinômio Intuição + Empirismo + Racionalismo

No caso do Conhecimento Científico... A qualidade do conhecimento depende da forma de aquisição... Método! O melhor é combinar as três formas... Intuição – idéias sobre novos processos Experimentação – protótipos Racionalização – descrição formal... O porquê da coisa

Conhecimento Científico x Conhecimento Técnico

Algumas características do conhecimento Científico É crítico Busca causas para os fenômenos É genérico Divulga resultados (intersubjetividade) Relata como chegou aos resultados! Este caminho é o método científico.

Conhecimento Científico vs Conhecimento Empírico CC é contingente... CC é programado, sistemático, metódico CC é crítico, rigoroso, objetivo CC verificável, falível e aproximadamente exato CE atinge um fato, um fenômeno CE gera certezas intuitivas CE associa analogias globais.

O Método Científico Método: conjunto de passos a serem seguidos ordenadamente na busca da verdade. Conduzir à descoberta; Permitir demonstração e Prova; Permitir a verificação de conhecimento; Técnica se refere aos procedimentos utilizados dentro das etapas do método. Mais sobre método nos próximos capítulos! 

Conhecimento Intuitivo e Conhecimento Científico Intuere = ver No conhecimento intuitivo, chegamos ao objeto sem passar pelos meios. É possível ter intuição intelectual! CI é um ato, de ordem subjetiva, enquanto que no CC, um ato é o princípio de um longo processo.

Conhecimento Teológico Mesmo objeto de estudo dos outros conhecimentos. É valorativo Inspiracional Infalível Exato Sistemático Não verificável

Conhecimento Teológico e Conhecimento Científico CT exige autoridade divina. CC não pressupõe dons especiais para conhecimento da natureza. CC estuda fenômenos e se renova com as novas descobertas. CC pede entendimento a partir da evidência. CT procura rever os ensinamentos para não contradizer CC.

Conhecimento Filosófico Filósofo : amigo da sabedoria. Filosofia: esforço da razão para questionar os problemas humanos e discernir entre o certo e o errado. Mesmo objeto das outras ciências, mas finalidades diferentes.

Características do CF Valorativo Não verificável Racional Sistemático Infalível e Exato

Conhecimento Científico e Conhecimento Filosófico CF tem por objetos as idéias, relações conceituais, exigências lógicas. Não passíveis de experimentação! CF usa o método racional! CC busca o específico e CF busca o mais geral. CF tem por objetivo questionar a própria ciência. CF pergunta; CC avança.

Conhecimento

Um trinômio famoso O que é a Verdade? Há verdade quando percebemos o que está se desenrolando a nossa volta e o conseguimos comunicar. Nunca conheceremos a verdade absoluta! A nossa interpretação da verdade muitas vezes gera erros...

Um trinômio famoso...II Verdade só é encontrada quando houver evidência. A evidência é o que aparece do objeto de estudo. Cuidado! Nem tudo se desvela por completo – não podemos “ inventar” coisas sobre o que não vimos!

Um trinômio famoso...III A Certeza é a confiança na verdade – está fundamentada na evidência! Quando não há certeza temos... Ignorância Dúvida Opinião Queremos chegar a verdades que possam ser afirmadas com certeza!

Esta coisa de Ciência... Scientia...palavra latina, significa ”aprender ou alcançar conhecimento” Do grego Scirem, conhecimento criticamente fundamentado “caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato, verificável, e falível” “É a atividade que propõe a aquisição sistemática do conhecimento sobre a natureza biológica, social e tecnológica”

Metodologia Científica Ciência “O conhecimento nunca é definitivo.”

Objetivos da Ciência “Melhoria da qualidade de vida material e intelectual.”

Ciência... Como definir? Todas as ciências possuem: Objetivo ou finalidade – distinguir as leis que regem determinados fenômenos. Função – uma utilidade Objetos, que se subdividem em: Material – o que se pretende estudar; Formal – o enfoque especial, necessário em face das várias ciências que possam possuir o mesmo objeto material.

Então... Ciência como pensamento racional, objetivo, lógico, confiável e falível! Metodologia que determina como produzir novo conhecimento de forma confiável. Assim... Uma ciência é reconhecida por 3 critérios: Confiabilidade em seu corpo de conhecimentos. Sua organização. Seu método.

Princípios da Ciência O conhecimento científico pode sempre ser modificado ou substituído A exatidão do conhecimento é obtida com a construção de modelos sucessivamente mais próximos… Um conhecimento é válido até que novas observações o substituem.

Uma primeira definição de Ciência Atividade que propõe a aquisição sistemática de conhecimento sobre a natureza biológica, social e tecnológica.

Função da Ciência Aperfeiçoar o Conhecimento nas diversas áreas, afim de tornar a existência humana mais significativa... Ou seja, Melhoria da Qualidade de Vida Intelectual Melhoria da qualidade de vida material Através de Novas descobertas e novos produtos!

O desafio da Astrologia Virgem “Uma época da sua vida vem chegando ao fim. Você acha que ultrapassou a pior parte, mas ainda há que melhorar e conseguir a estabilidade de suas conquistas”. Se a Lua influencia as pessoas, porque os astros não influenciariam as pessoas? A Astrologia é uma teoria científica?

A Astrologia é uma Ciência? A Astrologia é uma Ciência porque... possui métodos e técnicas estabelecidas Tem teorias e objeto definido Cada pessoa tem um mapa astral... formulada?

Ou não? A Astrologia não é uma Ciência Aprovação científica Qual é a capacidade preditiva? Quanto mais genérico, menos verificável Mesma teoria leva a diferentes predições Impossibilidade de separar o observador do fenômeno observado Levar a conclusões regulares Consistência da teoria não é bem formulada

As Muitas Pseudo-Ciências… São aquelas onde Os achados são vagos, exagerados ou impossíveis de testar Não há definições operacionais (passíveis de medição) Uso abusivo do jargão As explicações são muito rebuscada (a gente perde a conta do número de hipóteses usadas!

Continuando… confiança em testemunhos e anedotas Uso seletivo da evidência experimental A responsabilidade de provar que não é válido é do crítico Evasão de críticas antes de publicar resultados Falta de expectativas de progresso Ataques ao caráter dos críticos

A Astrologia é uma Ciência? Poder explicativo Teoria científica precisa dizer porque algo acontece, e não apenas o que acontece... Resultado precisa ser validado... Como se vai saber que o “uma época da vida está chegando ao fim?”

A Atitude Científica A ciência desconfia das nossas certezas! Vê o mundo através de problemas e obstáculos. O Conhecimento Científico... É Objetivo – busca estruturas universais É Quantitativo – busca medidas e padrões. É Homogêneo – busca leis gerais de funcionamento. É Generalizador – reúne coisas percebidas como diferentes sob leis semelhantes.

A Atitude Científica... II Ainda sobre o conhecimento Científico... É diferenciador – pois pode separar coisas aparentemente semelhantes. Só estabelece relações depois de estudar a natureza dos fatos. Procura apresentar explicações racionais, simples e claras. Procura renovar-se e modificar-se continuamente – construtivista!

Os Fatos Científicos São construídos pela investigação (pesquisa) científica. Investigação é baseada em métodos que possibilitam: Separar o objetivo do subjetivo; Construir o fenômeno de maneira controlável e verificável. Demonstrar e provar os resultados obtidos. Relacionar um fato com outros Formular uma teoria geral sobre o conjunto de fenômenos e fatos investigados.

A Teoria Científica É um sistema ordenado de proposições baseados em um pequeno número de princípios. Serve para descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis. A teoria da relatividade... Quem se lembra de outro exemplo?

Validade do Trabalho Científico

Além disso… Teoria Científica Diz o que não pode acontecer. Limitação da nossa capacidade de explicação Produz o avanço do conhecimento Eu sei hoje mais do que sabíamos ontem...

Classificação e Divisão da Ciência A complexidade do universo levou ao surgimento de diversos ramos da Ciência. É necessário classificá-las, quer seja por sua complexidade, por seu conteúdo, por objeto, diferenças ou metodologias. Algumas classificações: Comte, Carnap Bunge

Uma outra classificação Primeira classificação foi a de Aristóteles: Ausência ou presença de ação humana nos seres investigados. Dividiu as ciências em teoréticas e práticas Imutabilidade ou Movimento. Dividiu entre matemática e ciências naturais Modalidade Prática – ciências que estudam a Práxis e técnicas

Esquematicamente... Sociais Factuais Física Química Naturais Biologia Sociologia, Psicologia, Administração Sociais Factuais Física Geologia, Astronomia, Química Naturais Bioquímica, Farmácia Biologia Filosofia Formais Medicina, Botânica, Veterinária Matemática Do Artificial Nós!

Ciências do Artificial Ciências naturais objetivo: analisar e descrever a natureza (observação) “ mostrar que a complexidade é apenas uma máscara da simplicidade” ex.: Química, Física, Botânica, etc. Ciências do artificial objetivo: prescrever e sintetizar “artefatos” (transformação) criar artefatos que satisfaçam as necessidades humanas, de acordo com as leis naturais ex. cadeira de madeira, cura da AIDS, um programa de computador, etc metodologia: essencialmente empírica compreensão por construção/simulação e avaliação do resultado