Avaliador Macaco Comenta as provas , denegrindo a imagem de seus alunos. Coloca-os em extremo ridículo. Quer com isto aumentar seu bom relacionamento com a turma. Isto contribui para o aprendizado do aluno?

Avaliador Carrasco Carrasco elimina. Sua força está na ameaça de eliminação no patíbulo das provas Educação tem lugar para carrascos? Educação é exclusão?

Avaliador Serpente Avaliação:questões traiçoeiras. Elabora provas – arapuca. São questões para verificar o que o aluno não aprendeu ( porque não foi trabalhado). Isso contribui para a aprendizagem do aluno? Avaliador Serpente

Avaliador Bicho-Preguiça Não houve retomada dos assuntos não aprendidos visando a aprendizagem dos alunos. Esse tipo de postura contribui para uma avaliação formativa, preocupada com a aprendizagem do aluno? Corrige as provas no final do semestre. Falta de tempo, mas muitas vezes é relaxamento.

Avaliador Abelha É persistente, tira água de pedra.Não desanima. Cobra persistência dos alunos. Mas, suas avaliações são inócuas. Não são desafiadoras. Não tem criatividade nas avaliações. Fica na mesmice. Isso leva o aluno a desenvolver o pensamento?

Avaliador João-de -Barro Constrói alguma coisa nas mentes dos alunos. Conhece a realidade dos educandos. Parte dos conhecimentos dos alunos. Promove sua aprendizagem. Avalia no processo. Avaliador João-de -Barro

Avaliador Leão Avaliador fera. Sala de aula espécie de coliseu romano. Usa avaliação como uma forma de poder e de controle. Não é um educador, é um déspota.

Avaliador Castor Trabalha a favor de sua turma. Busca a aprendizagem dos alunos. Persistente Seguro Exercita a auto-avaliação. Busca praticar uma avaliação contínua, processual. Avaliador Castor

Avaliador Pavão PERDE A SIMPLICIDADE NO ATO DE AVALIAR. AVALIAÇÃO FORA DA REALIDADE. COMPLEXIDADE SUA PRÁTICA FAVORECE A MANUTENÇÃO DE UMA ESCOLA QUE EXCLUI E REPROVA.

AVALIADOR QUE É PONTE ENTRE O SUJEITO APRENDIZ E O CONHECIMENTO G A Ç Ã O PROFESSOR - EDUCADOR AVALIADOR PONTE: É APOIO PARA O EDUCANDO NO SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM

A CHAVE CRIA A IMAGEM DA SINTONIA ENTRE PROFESSOR E ALUNOS A CHAVE DO SABER: PROPRIEDADE DO PROFESSOR HÁ UMA ÚNICA CHAVE CONVENCIONAL PARA ABRIR TODAS AS PORTAS QUE ENCONTRAMOS NO TRABALHO COM NOSSOS ALUNOS? A CHAVE CRIA A IMAGEM DA SINTONIA ENTRE PROFESSOR E ALUNOS

Esta é a melhor maneira de avaliar os nossos alunos?

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