ESTUDO DE CASO “CASE STUDY" METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM
O QUE É O ESTUDO DE CASO? Uma estratégia de pesquisa que envolve a investigação empírica de um fenômeno. Fenômeno contemporâneo dentro de seu contexto real, da vida real. Usa múltiplas fontes de pesquisa ou prova. CARÁTER INTERDISCIPLINAR. OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM.
Um estudo de caso pode ser: 1. Descritivo: PROBLEMA E SOLUÇÃO. 2. Exploratório: POSSÍVEL PROBLEMA. 3. Explanatório: PROBLEMA. Focado: - No processo: como foi feito? - No resultado: isso funciona?
PRINCIPAIS ORIENTAÇÕES 1. Substanciais conteúdos anteriores à aula. - leituras, pesquisas, discussões com o professor, discussões com os colegas, explanações da experiência do professor. 2. Foco no escopo (no assunto) da discussão. 3. Estabelecer a discussão do caso em fases: - Evento internacional: daqui a 1 ano. Exposição do caso. Perguntas dos presentes. A) quais as fases de preparação, cronograma e ações necessárias até a data de início do evento. B) defina as equipes necessárias.
EXEMPLO Evento internacional de Metodologias Ativas: daqui a 1 ano. Exposição do caso. Perguntas dos presentes. A) quais as fases de preparação, cronograma e ações necessárias até a data de início do evento. B) defina as equipes necessárias.
Avaliação do processo Os principais objetivos de aprendizagem foram alcançados? A aprendizagem em classe excedeu substancialmente ao aprendizado pré-classe. Os alunos foram estimulados a pensar além do curso ou da aula em que foi proposto o caso? Desenvolveram ideias através das ou fazendo ligações entre as diferentes aulas, módulos e cursos?