PIAGET

Construtivismo por Piaget O construtivismo por PIAGET procura explicar o aparecimento de inovações, mudanças e transformações qualitativas, que surgem no percurso do desenvolvimento intelectual e os mecanismos responsáveis pelo dinamismo dessas transformações são também objeto de estudo desta teoria construtivista, sendo a psicologia do desenvolvimento o elo entre filosofia e biologia (epistemológica)

Conjunto em Construção O construtivismo será a solução e o estudo o ganho de conhecimento através do desenvolvimento como argumento de Piaget. Estruturas cognitivas do conhecimento que são produtos do ganho de conhecimento através do funcionamento intelectual.

Relação Ser Vivo / Ambiente Só assimilamos do meio ambiente aquilo que corresponde a necessidade do organismo. Violência, deficiência provocada pela frustração. Inteligência caminha para obter soluções cada vez mais rápidas e mais eficientes

Desequilíbrio Domínio das partes sobre o todo, sendo estas partes do todo, isto é, o todo é composto pelas partes(Gestalt) Contínuo processo de equilibração gerado pelo desequilíbrio leva a construção do conhecimento Educar é provocar desequilíbrios adequados ao nível de desenvolvimento e a mente deve estar preparada para receber o estimulo.

Adaptação ao Conhecimento Prévio Se existe uma inteligência previa a aquisição da linguagem , então não é esta a ultima origem da lógica ,procurando a no senso motor. Método da investigação da tese. Dados concretos que permitam a manipulação e o levantamento de hipóteses a serem verificadas. Cada forma nova de estrutura cognitiva representa um acréscimo qualitativo e quantitativo no desenvolvimento.

Assimilação Construção das estruturas mentais a partir das ações sócios motores

Acomodação A assimilação e a acomodação são conceitualmente estruturas opostas e complementares. Incorporação de dados,

Equilíbrio Equilibração destino ou horizonte do desenvolvimento. A criatividade como exercício da inteligência levando ao equilíbrio. Após o entendimento ,assimilação do conhecimento e acomodação do mesmo ,temos o aprimoramento levando ao desequilíbrio através da experiência, que leva a competência e habilidades.

Desenvolvimento das Competência e Habilidades A capacidade para a vida do cotidiano A experiência adquirida levando ao sucesso e combatendo a frustração e a violência. Aprimoramento do individuo como um todo .