Palavra Aberta Nilce dos Reis Oliveira Cordeiro
Objetivo: Motivar a discussão sobre a temática referente a pesquisa. Resgatar o conhecimento anterior do aluno, introduzindo-o no contexto em que se vai inserir a leitura dos textos. Desenvolver a expressão e a argumentação orais. Socializar idéias, experiências e opiniões.
Introdução Estimular o gosto pela leitura, interpretação e escrita com o objetivo de apoiar sugestões na realização de resumos literários. Este trabalho será realizado para ser um instrumento de pesquisa nas aulas de português. Com ele você aperfeiçoará a sua capacidade de comunicação lendo e produzindo textos, discutindo idéias, expressando sentimentos e opiniões. Você vai conhecer o funcionamento da língua, ferramenta básica de nossa comunicação verbal,e vai descobrir uma série de recursos que tornam os textos bem mais expressivos. Espero que este trabalho ajude também na formação de um indivíduo consciente de seu papel no desenvolvimento da coletividade. Bom trabalho
Desenvolvimento Pressa Só tenho tempo pras manchetes No metrô E o que acontece na novela Alguém me conta no corredor Escolho os filmes que eu não No elevador Pelas estrelas que eu encontro Na crítica do leitor Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa Mas nada tanto assim Eu me concentro em apostilas Coisa tão normal Leio os roteiros de viagem Enquanto rola o comercial Conheço quase o mundo inteiro Por cartão –postal Eu sei de quase tudo um pouco E quase tudo mal Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa Mas nada tanto assim. Bruno Fortunato.
Conclusão E SILVA Concluo que com este trabalho a habilidade da escrita, leitura e interpretação será um instrumento de formação de conceitos e opiniões, objetivando maior competência e recepção da produção de textos dos alunos. Desse modo, o trabalho em grupo, o confronto de idéias e a correção coletiva devem ser de grande valia na utilização deste material, requisitando do aluno a justificativa para suas afirmações.